請(qǐng)相信我

我們班有個(gè)小男孩，非常調(diào)皮。-會(huì)也安靜不下來(lái)，總有小朋友告他的狀，老師，他打我?！薄袄蠋煟麆偛磐屏宋乙幌?，為此，我們不知

2022-10-19

孩子變得愛舉手了

教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況:當(dāng)老師有問(wèn)題要問(wèn)孩子的時(shí)候，能夠積極舉手發(fā)言并且思維活躍的就那么幾個(gè)孩子，像田

2022-10-19

輕手輕腳地走在樓道

中班的孩子中午睡覺(jué)時(shí)總是不能很快入睡，而睡覺(jué)需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，否則一些孩子更不容易睡著。剛升入中班，中午的午睡環(huán)節(jié)

2022-10-19

性格內(nèi)向的孩子更需要愛

凡是認(rèn)識(shí)書萱的老師，都知道這個(gè)孩子性格比較內(nèi)向，不善言語(yǔ)，但通過(guò)一件事，我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)孩子。在上周，我跟孩子們還在做游

2022-10-19

溫柔的安慰

作為一名幼兒園老師，有時(shí)我真的覺(jué)得自己很幸福，和孩子們待久了，我真覺(jué)得孩子們的天真無(wú)邪可以治愈我，有時(shí)因?yàn)楣ぷ骰蛘咦陨淼?/p>

2022-06-14

換你來(lái)當(dāng)老師

我們班有個(gè)小帥哥阿杜，很聰明，學(xué)習(xí)東西很快，喜歡幫助人，在我的心里是個(gè)不折不扣的小暖男，但是阿杜有一個(gè)令人頭疼的“毛病”

2022-06-14

治愈的親親

作為一名幼兒園老師，有時(shí)我真的覺(jué)得自己很幸福，和孩子們待久了，我真覺(jué)得孩子們的天真無(wú)邪可以治愈我，有時(shí)因?yàn)楣ぷ骰蛘咦陨淼?/p>

2022-06-10

寶貝身上沒(méi)有標(biāo)簽

我們班有個(gè)小男孩，非常調(diào)皮。一會(huì)兒也安靜不下來(lái)，總有小朋友告他的狀，老師，他打我了?！薄袄蠋煟麆偛磐屏宋乙幌?，為此，我

2022-06-06

我不要被抓走

突然活動(dòng)室里傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是王灝憬在不停地抹眼睛，并說(shuō)著:“我不要到警察局去，不要被抓走。”當(dāng)我把王灝憬拉到身邊安撫后

2022-05-23

我不會(huì)

今天午睡過(guò)后，大部分幼兒都已穿戴完畢，突然傳來(lái)一陣低吼聲，我發(fā)現(xiàn)杜一北正使勁地扯著自己的衣服，身上的衣服在他的拉扯下脫也

2022-05-23