去看拉薩河

2026-04-18

黃昏

2026-04-01

一塊青石寄心語 半筆彩墨繪雅趣——康寧鎮(zhèn)九年制學(xué)校三月勞動(dòng)及美育實(shí)踐側(cè)記

康寧鎮(zhèn)九年制學(xué)校立足“五育融合”育人理念，將勞動(dòng)教育與美育、德育深度融合，組織師生走進(jìn)校園周邊自然區(qū)域，開展“石中尋夢(mèng)”

2026-03-24

偶得五首

2026-03-12

丙午馬年春節(jié)序章

時(shí)間落筆，與舊歲握手言和；腳步向前，朝新年策馬揚(yáng)鞭。予君，予己，予萬象：風(fēng)止意平，萬事皆成。2025，溫柔收尾；2026，光芒萬

2026-02-17

獨(dú)行

2026-01-27

歲杪自省

誰知道從未解開柴米油鹽醬醋茶的捆繩，掛在四季輪回中接風(fēng)，入鄉(xiāng)隨俗吧，曾向山水花鳥魚獻(xiàn)媚，曾向風(fēng)雨雷電霜雪磕頭，曾向日月星

2026-01-01

生命延續(xù)

一年光景，來去之間，如風(fēng)如塵。歲月潤(rùn)物無聲，而大地上的聲音從未停息，舊的事物在沉積，新的生機(jī)在招展，交織成生命力量的錚錚

2025-12-31

年末讀書筆記——讀自渡圣經(jīng)《遙遠(yuǎn)的救世主》

歲末，是終點(diǎn)，也是原點(diǎn)，是一元復(fù)始，四季更迭的輪回。心潮澎湃意難平，一年的坎坷，走過的山水，遇見的各種人，瑣瑣碎碎的事，

2025-12-31

閱古謅今

或許是一位古代老翁在井邊啜飲涼水，也可能是一個(gè)現(xiàn)代人在格子間敲擊鍵盤，沒有什么永恒不變，大明宮已成遺址，華清池早已干涸，

2025-12-07