育人聚智慧，筆耕展情懷————孟津育才實驗學(xué)校小學(xué)部六年級

“吾日三省吾身”，新課程改革則提出反思是教師自我成長的重要手段之一。記錄生活點滴，敘寫教育感動。教育也在時時發(fā)生，它必然

2021-11-11

昨日可憶，未來可期——孟津育才實驗學(xué)校六年級期末總結(jié)

時光匆匆，一個學(xué)期結(jié)束了，我們將迎來快樂的暑假。過去的每一天里，每位老師、孩子和家長們，我們朝夕相處、相伴相依、相互理解

2021-07-02

碩果盈枝，揚帆起航 —— 孟津育才實驗學(xué)校六（9）班2020—2021學(xué)年第一學(xué)期期末表彰

他們的優(yōu)秀值得被肯定，值得被表揚，為此舉辦一場頒獎典禮，給這些優(yōu)秀的孩子鼓勁，加油！????，時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又結(jié)束

2021-01-23

“文心毓秀 妙筆華章” —— 孟津育才實驗學(xué)校六年級作文競賽

　　為了進一步營造濃郁的書香校園文化氛圍，進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱忱、寫作興趣，切實提高我校學(xué)生習(xí)作水

2020-12-11

愿春暖花開，山河無恙 ————五五班全體向一線人員致敬

目前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全社會的目光，全國人民打響了堅決抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)。在與疫情“賽跑”過程中，五（5）班

2020-02-16

繽紛社團，精彩你我 —— （五年級社團成果展示）

社團是學(xué)校文化的重要組成部分,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用。為了學(xué)校社團建設(shè)的規(guī)范化、特色化、品牌化,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)

2019-12-23

與文字隨行，許心靈一片寧靜

讀書是心靈世界的旅行,也是一種交通。我們也該趁有心力時多去看看偉大心靈的景觀。簡單愛大轉(zhuǎn)變，孟津育才實驗學(xué)校尚金紅，朱永新

2019-11-08

文字悸動心靈 聲音傳遞情感 （五年級團隊展示）

手捧書籍，春暖花開。因為當(dāng)捧起書籍，就仿佛擁有了心靈的春天。閱讀，對于我們來說是賞心樂事，情為之澎湃，心為之開闊，整個人

2019-10-15

又是一年九月九 敬老愛老樂悠悠

各班主任老師在向同學(xué)們介紹重陽節(jié)的由來，同學(xué)們頗有興趣，聽得認真?？?，同學(xué)們也在為長輩們盡孝心～孩子們充滿愛的“小手”感

2018-10-15

重陽節(jié) 日跡

陽光灑滿大地，重陽節(jié)來一次感恩之旅吧！幫父母，幫長輩做些力所能及的事，平淡又幸福，未完待續(xù)……同學(xué)們真棒！感恩一直在路上

2017-10-29