博采眾長，知己不足，而后奮進(jìn)——四年級語文組業(yè)務(wù)反饋會

知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。為了全面了解教師業(yè)務(wù)開展情況，從而有針對性地指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)，以提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校

2021-04-03

莫問收獲，但問耕耘——靖邊十五小一年級（8）班謝林辰暑假實(shí)踐展

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。就在這樣一個月明風(fēng)清，蟬鳴蛙叫的美好季節(jié)，孩子們放下課本，體驗(yàn)

2020-08-28

線上線下巧銜接，扎實(shí)教研助成長——靖邊十五小三年級語文組教學(xué)研討

四月芳菲猶未盡，教研之花別樣開。為進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果，平穩(wěn)開展線下教學(xué)，扎實(shí)助跑新學(xué)期，我組全體教師結(jié)合本班線上學(xué)習(xí)

2020-04-25

扣好人生第一?？圩?，爭做新時代好隊(duì)員 ——靖邊十五小二年級（10）班暑假實(shí)踐活動

扣好人生第一?？圩?，一正百正少多少彎路，千里之行從零開始踏實(shí)地走，汗水炫亮凌云起高樓。為了深入開展愛國教育和革命傳統(tǒng)教育

2019-08-23

教研漫道真如鐵，而今邁步從頭越——靖邊第十五小學(xué)二年級語文組第一次教研活動

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。雖有些許寒意，可枝頭花苞、田間芳草，無不期待著春風(fēng)的到來，正如漫漫教研路上的我們，探索的腳步從不

2019-03-03

粉筆凝丹心，撇捺展師魂——記靖邊十五小語文組粉筆字培訓(xùn)

三尺講臺引領(lǐng)知識春風(fēng)，板書功底彰顯育人細(xì)節(jié)。一手漂亮的粉筆字，不僅可以在課堂上引起學(xué)生的共鳴，工整漂亮的板書更是課堂教學(xué)

2018-12-12

千名教師訪萬家，家校共筑同心圓——靖邊縣第十五小學(xué)一年級（10）班家校共育掠影

你我因?yàn)楹⒆樱辛俗蠲赖南嘤?；你我因?yàn)楹⒆樱餐凶咧?，有了一次又一次心與心的碰撞；你我因?yàn)橛辛撕⒆樱淮斡忠淮蔚木o密相

2018-08-21

好習(xí)慣伴我成長—靖邊縣第十五小學(xué)一年級“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育主題班會

孔子說過，少若成天性，習(xí)慣成自然。習(xí)慣是一種頑固而強(qiáng)大的力量，也是健康人格之基，好習(xí)慣伴隨終生，我們便受益終生。因此，人

2018-04-14