老李分享|奮斗與躺平

前些日子打車偶遇一位年輕小伙，簡短一席交談，深深觸動了我，也讓我對當代年輕人的奮斗初心與人生選擇，生出諸多深刻感悟。小伙

2026-05-16

老李分享|《托舉》（6）

杭州四年，像西湖湖面泛起的一場薄霧，朦朧溫柔，最終又隨風散去，不留痕跡。晉生順利在金達電子科技學院站穩(wěn)了講臺，依舊做著教

2026-05-16

老李分享|《托舉》（5）

同在學校教研室教書，西安來的姑娘林月，像一陣西北的清風，闖進了晉生孤寂的滬上歲月。林月教英語，留著利落的短發(fā)，眉眼清亮，

2026-05-16

老李分享|《托舉》（4）

九十年代末的大學校園，處處涌動著躁動又蓬勃的氣息。改革開放的浪潮席卷南北，南方沿海城市飛速崛起，遍地是機遇，滿眼是新生。

2026-05-15

老李分享|《最舒服的教育方式》

談及孩子教育，從來沒有放之四海而皆準的標準答案。一百個家庭，有一百種育兒方式；一百個孩子，有一百條專屬成長路徑。有人事事

2026-05-14

老李分享|《托舉》（3）

歲月匆匆，一晃十幾年過去。晉生長成了挺拔清瘦的少年，讀書一路拔尖，成了全村人眼里最有希望考出去的后生。高考放榜那天，皖北

2026-05-14

老李分享|《托舉》（2）

落日徹底沉進西邊的地平線，漫天晚霞一點點褪去色彩，化作灰蒙蒙的暮色籠罩村莊。家家戶戶的煙囪升起裊裊炊煙，飯菜的香氣混著秋

2026-05-13

老李分享|《徘徊》

李強大學畢業(yè)，像無數(shù)懷揣期許的年輕人一樣，毅然踏上了公務員報考之路。整整一年多的時間，他埋頭苦讀，輾轉于國考、省考、市考

2026-05-13

老李分享|《托舉》（1）

皖西北的秋，是裹著風霜味兒的。連著豫東豫西這片廣袤平原，一入秋分，風就褪去了夏末的燥熱，變得清冽硬朗，像莊稼人磨得發(fā)亮的

2026-05-12

老李分享|一條地鐵線，半部金陵史

南京地鐵3號線，北起江北林場，南至江寧秣陵，一條線穿起江北、主城、江寧，更像一條時光隧道——尤其雞鳴寺→大明路這8站，藏著

2026-05-10