提升微能力，擁抱2.0永安小學(xué)參加龍沙區(qū)信息技術(shù)2.0培訓(xùn)

信息技術(shù)與學(xué)科之間的融合，是構(gòu)建信息新型教學(xué)模式的重要途徑。為進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的輔助作用，也為了提高各

2022-01-13

讓信息技術(shù)扮靚未來(lái)——永安小學(xué)參加龍沙區(qū)2022教師信息技術(shù)能力提升工程2.0線(xiàn)上培訓(xùn)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已融合到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，為了提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，不斷提高教師隊(duì)伍信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，

2022-01-05

減負(fù)提質(zhì)增效，我們?cè)诼飞稀腊残W(xué)五年六班主題特色作業(yè)篇

為了落實(shí)“雙減”工作要求，學(xué)校在作業(yè)布置方面，采用特色作業(yè)，保證學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持“多種方式學(xué)知識(shí)”的模式，用精彩的特

2021-10-06

五年六班思維導(dǎo)圖展示

思維導(dǎo)圖，英文是The Mind Map，又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具

2021-09-26

4 三月桃花水

2021-01-19

3.天窗

2021-01-15

2鄉(xiāng)下人家

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文預(yù)習(xí)鄉(xiāng)下人家，鄉(xiāng)下人家朗讀視頻，課前預(yù)習(xí)單，聽(tīng)寫(xiě)視頻

2021-01-12

1古詩(shī)詞三首

2021-01-11