????的美篇

遵循“五育并舉、融合育人”的教育方針為指導(dǎo)，我們旨在引領(lǐng)孩子們?cè)趧趧?dòng)的田野上尋找幸福的花朵，讓他們的生活綻放出無(wú)限的活力

2024-04-22

“音”夢(mèng)綻放，“聲”動(dòng)華章——機(jī)場(chǎng)路小學(xué)第二十五屆紅領(lǐng)巾小明星比賽之音樂(lè)篇

為了進(jìn)一步挖掘?qū)W校深厚的音樂(lè)底蘊(yùn)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)音樂(lè)人才，宣傳、推出音樂(lè)之星，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作健康發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的

2023-04-25

機(jī)場(chǎng)路小學(xué)音樂(lè)課——李晨工作總結(jié)

又是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們的生活節(jié)奏，本次線上課堂從開始的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在的漸入佳境，相信我們每個(gè)人都有自己的想

2023-01-17

【機(jī)場(chǎng)路·五育·音樂(lè)篇】

線上教學(xué)依然繼續(xù)，我組在企業(yè)微信線上教學(xué)至今不斷提高完善自己的線上教學(xué)工作能力水平，積極踐行“停課不停學(xué)”，努力給孩子們

2022-12-11

【機(jī)場(chǎng)路·五育·音樂(lè)篇】

一場(chǎng)疫情使學(xué)生、教師又回到了網(wǎng)課教學(xué)，但絲毫未減我們渴求知識(shí)的欲望。在企業(yè)微信線上授課中，雖然困難重重，但我們?cè)诜e極踐行

2022-11-12

機(jī)場(chǎng)路·五育·音樂(lè)篇

2022-06-18

機(jī)場(chǎng)路·五育·音樂(lè)篇

教材分析這是一首少數(shù)民族歌曲，樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的歌詞表現(xiàn)了鄂倫春人雄健、驃悍的氣質(zhì)，四個(gè)方整的樂(lè)句與歌詞風(fēng)格統(tǒng)一，有一種親切感

2022-06-12

“藝”起同行，快樂(lè)成長(zhǎng)—機(jī)場(chǎng)路小學(xué)第二十四屆紅領(lǐng)巾小明星線上比賽之樂(lè)器篇

為了豐富小學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展

2022-06-08

機(jī)場(chǎng)路·五育·五年級(jí)音樂(lè)欣賞課《迎春》5.31

《迎春》這是一首情景配樂(lè)，既是劇情發(fā)展中由冬轉(zhuǎn)春的需要，更刻畫了“大宅門”白府一家在艱難時(shí)世面前的心理期盼。音樂(lè)由重復(fù)演

2022-06-05

機(jī)場(chǎng)路·五育·二年級(jí)音樂(lè)欣賞課《快樂(lè)的牧羊人》5.31

《快樂(lè)的牧羊人》源于經(jīng)典美國(guó)電影的一首插曲，樂(lè)曲旋律簡(jiǎn)潔，節(jié)奏明快，樂(lè)段清晰，富有感染力。1、感受樂(lè)曲愉快、幽默、詼諧的情

2022-06-05