春風(fēng)一路，“語”你同行—珍珠湖小學(xué)三年級(jí)語文特色作業(yè)

作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，是課堂教學(xué)的有效延伸。在全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策背景下，在學(xué)校的組織下，三年級(jí)語文組

2023-11-06

“樂考”快樂，快樂“樂考”——珍珠湖小學(xué)二年級(jí)

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，讓期末檢測(cè)更符合一、二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，充分保護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)減輕學(xué)生的課

2023-06-27

教育新視野第十四屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩活動(dòng)

一顆嫩芽，可以喚醒整個(gè)春天；一次盛會(huì)，可以滋養(yǎng)許多心靈；一趟教育逐夢(mèng)之行，可以給我們的教學(xué)指引方向。人生有涯，而知無涯，

2023-04-09

特色作業(yè)“減”出別樣風(fēng)采——一年級(jí)6班特色作業(yè)展示

2022年春季開學(xué)以來，珍珠湖小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策。讓每一位孩子向優(yōu)秀看齊，學(xué)以致用，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。來，讓我們帶

2022-03-28

“雙減”在行動(dòng)—數(shù)學(xué)真好玩

雙減”背景下，作業(yè)的多樣化設(shè)計(jì)與創(chuàng)新成為珍珠湖小學(xué)教學(xué)改革的重點(diǎn)。學(xué)校各學(xué)科教師立足學(xué)校實(shí)際，在控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)的同時(shí)

2021-11-04

我們的六三班

始于2019年之秋，終于2021年之夏，星辰大海，乘風(fēng)破浪，前程似錦，未來可期。2019年我們第一次相遇，第一次相遇在在珍珠湖小學(xué)這

2021-06-26

殫精竭慮 保駕護(hù)航———記五年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

2020年的年頭，一場(chǎng)突如其來的疫情打破了春節(jié)的歡樂，也打破了所有人的計(jì)劃。停課，于是便成了理所當(dāng)然的事。疫情當(dāng)前，老師雖不

2020-03-06

“離校不離教，停課不停學(xué)” ——珍珠湖小學(xué)五年級(jí)抗擊新型冠狀病毒性肺炎進(jìn)行線上學(xué)習(xí)

隔離病毒，不隔離愛，2020年注定是個(gè)不平凡的一年。一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情從武漢向全國蔓延。按照上級(jí)教育主管部門在疫情防

2020-02-14

教師展風(fēng)采 賽課促提升

有一種成功是用心備課，有一種成功是精心設(shè)計(jì)，有一種成功是孜孜不倦。本校教師積極參加并且進(jìn)行了精彩賽課，老師們教學(xué)各具特色

2019-03-23

我們的六一班

你們的一生，老師們陪此一程，不忍離別，但車已到站，你們遠(yuǎn)走高飛，我們?cè)贩祷?/p>

2018-06-22