幼兒園教師說(shuō)課要點(diǎn)

作為一名從教27年的幼教名師，經(jīng)歷了多次的說(shuō)課以后，我總結(jié)了幼兒園教師在說(shuō)課時(shí)應(yīng)該把握的要點(diǎn)：一、說(shuō)教材、學(xué)情，在說(shuō)教材和

2022-06-05

2020南湖～雪

2021-04-05

教師成長(zhǎng)69—觀看王瑜老師的專(zhuān)題講座《自主性角色游戲的組織與實(shí)施》學(xué)習(xí)心得

通過(guò)今天的專(zhuān)家直播學(xué)習(xí)，讓我更好的明確自主游戲的定義，自主性游戲就是指幼兒自主的、完全由幼兒自動(dòng)發(fā)起的、以游戲本身為目的

2021-01-13

教師成長(zhǎng)68—觀看相南老師講座《我在美國(guó)硅谷做幼師——談中、美、印三國(guó)的孩子與家長(zhǎng)》學(xué)習(xí)心得

聽(tīng)完講座，我也查閱了一些國(guó)內(nèi)外學(xué)齡前孩子的差距，大家先來(lái)看看一個(gè)對(duì)比研究，中國(guó)孩子和美國(guó)孩子在創(chuàng)造力的四個(gè)層面(好奇心、想

2021-01-07

教師成長(zhǎng)67—觀看專(zhuān)題講座《探尋游戲中兒童成長(zhǎng)的秘密》心得

有幸聆聽(tīng)王老師專(zhuān)題講座：探尋游戲中兒童成長(zhǎng)的秘密。收獲頗多，學(xué)習(xí)心得如下:一、游戲是幼兒發(fā)自內(nèi)心想去參與的活動(dòng)，說(shuō)明游戲的

2021-01-07

教師成長(zhǎng)66—觀看王瑜老師的專(zhuān)題講座《打造屬于孩子們的戶外養(yǎng)殖區(qū)》學(xué)習(xí)心得

陳鶴琴先生一貫主張讓幼兒走向大自然，因?yàn)樗且槐尽盎睢睍?shū)，萬(wàn)事萬(wàn)物容納于其中而養(yǎng)殖區(qū)是幼兒認(rèn)識(shí)自然的一個(gè)小小窗口?！毒V要

2020-12-22

教師成長(zhǎng)65—觀看申玉榮老師講座《學(xué)習(xí)陳老思想，做新時(shí)代好教師》學(xué)習(xí)感悟

有幸聆聽(tīng)了申玉榮老師帶來(lái)講座：學(xué)習(xí)陳老思想，做新時(shí)代好教師。一、課程論，1.“大自然、大社會(huì)都是活教材”，這是針對(duì)書(shū)本為主

2020-12-21

教師成長(zhǎng)64—觀看蒲磊老師的專(zhuān)題講座《幼兒教師通向?qū)I(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)幸福的新路徑》有感

今天有幸收看了蒲磊老師帶給我們的專(zhuān)題講座：幼兒教師通向?qū)I(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)幸福的新路徑。有以下幾點(diǎn)思考：一、讓老師稱(chēng)為一名稱(chēng)職

2020-12-21

教師成長(zhǎng)63—朱德峰老師的專(zhuān)題講座《教育信息化背景下的幼兒園教學(xué)》學(xué)習(xí)心得

有幸聽(tīng)了朱德峰老師的專(zhuān)題講座《教育信息化背景下的幼兒園教學(xué)》，讓我受益匪淺。信息技術(shù)給人類(lèi)生產(chǎn)生活帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響，隨著

2020-12-03

教師成長(zhǎng)62—觀看江旭琳老師的《發(fā)掘藏在幼兒一日生活中的課程》學(xué)習(xí)感悟

“一日生活皆課程,生活即教育?！庇變好刻鞆娜雸@至離園，這一日之中的每一項(xiàng)活動(dòng)都蘊(yùn)藏著幼兒全面發(fā)展的核心價(jià)值。江旭琳老師從幼

2020-11-25