整本書閱讀，我們在路上——東街、城南小學“整本書閱讀”導讀課教研活動

菁菁校園，濃濃書香，為了更好的讓書香飄進校園，飄進每位師生的心中。引導學生拓展閱讀視野，提升閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習慣

2021-10-25

聚焦“雙減”提質(zhì)增效 教研教改揚帆啟航 ———東街實驗小學語文課題推進工作研討會

為了促進學生全面發(fā)展，讓學生學習真正回歸課堂，輕松高效地提高教育教學質(zhì)量。9月14日上午，東街實驗小學全體語文教師聽取了《統(tǒng)

2021-09-14

閱讀推進課，讓整本書熠熠生輝—東街實驗小學整本書閱讀交流研討

為了探索整本書閱讀教學方法，推進課外閱讀課程化，促進教師對整本書閱讀教學深度的研究，引導學生通過閱讀整本書，拓展閱讀視野

2020-12-01

創(chuàng)建健康學校，護航兒童成長

為了進一步提升學校健康教育水平，將健康促進理念帶進校園，走進學生心靈，走進教師的心靈，走進師生的家庭，真正地促進師生的身

2020-11-18

學雷鋒，為抗擊疫情助力！

2020年3月5日是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”57周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，激發(fā)青少年關(guān)愛他人，服務社會的熱情。我

2020-03-05

凝心聚力 共同成長 ——東街實驗小學集體備課教研活動紀實

俗話說：一支獨秀不是春，百花齊放春滿園?！耙环N思想與另一種思想交換，可以形成更新的多元思想”。集體備課作為教師合作研討的

2019-10-25

同行在追夢的路上 ——東街實驗小學語文統(tǒng)編教材教研活動掠影

偉大的教育家陶行知說：\"每個人的生命都是一只船，夢想是小船的風帆。\"為了準確把握統(tǒng)編小學語文教材的編寫意圖，促進教師們更好

2019-10-10

破繭成蝶 專業(yè)成長 ——一切只為帶給孩子更好的教育

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”。為了進一步提高教學教研質(zhì)量，深入實施素質(zhì)教育，更好地

2019-06-17

東街實驗小學體藝“2+1”六年級“陽光體育韻律操”活動小組展示

自東街實驗小學體藝“2+1”活動的開展，我們六年級的“七彩陽光韻律操”也向大家張開了雙臂，它不僅是健、力、美的綜合表現(xiàn)，還培

2017-10-12