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家校和諧鳴奏 譜寫多元人文教育—靚湖學(xué)校一年七班人文素養(yǎng)課程第七課《認(rèn)真》
常言道:“寒露不算冷,霜降變了天”,今天是二十四節(jié)氣中的霜降,也是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣,它預(yù)示著秋去冬來(lái),季節(jié)更替。今天也
2023-10-24
1313 10 1其他家校和諧鳴奏 譜寫多元人文教育—靚湖學(xué)校一年七班人文素養(yǎng)課程第六課《正文化與逆文化你選哪一個(gè)》
《三字經(jīng)》中的第一句寫道:人之初,性本善。是呀,在每顆心靈的深處,皆藏有一顆善良的種子,等待著關(guān)愛(ài)和啟發(fā),方能開花結(jié)果。
2023-10-23
1562 13 1其他家校和諧鳴奏 譜寫多元人文教育—靚湖學(xué)校一年七班人文素養(yǎng)課程第五課《熱愛(ài)勞動(dòng)》
說(shuō)起勞動(dòng),那就不得不提起我們每年都盼望的假期之一——“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”了。那么問(wèn)題來(lái)了:為什么我國(guó)乃至世界的大多數(shù)國(guó)家都
2023-10-21
2252 13 1其他家校和諧共奏 譜寫多元人文教育——靚湖學(xué)校一年七班人文素養(yǎng)課程第四課《遇到問(wèn)題怎么辦》
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):人要知責(zé)任明責(zé)任負(fù)責(zé)任。這句話啟示著我們每一個(gè)人,敢于承擔(dān),有所作為,勇于負(fù)責(zé)。在孩子們的
2023-10-19
1236 9 2其他家校和諧鳴奏 譜寫多元人文教育——靚湖學(xué)校一年七班人文素養(yǎng)課程第三課《學(xué)會(huì)自我控制》
說(shuō)起自我控制讓我想起了魯迅先生成名后,被夸贊為天才,他回應(yīng)道:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”先
2023-10-18
2150 12 5其他人文素養(yǎng)家校共治共育 浸潤(rùn)心田雙重栽培—靚湖學(xué)校一年七班人文素養(yǎng)課程第二課《你的行為與他人有關(guān)系嗎》
《山海經(jīng)》中寫到:野人知石路,戲鳥認(rèn)花枝。描述了原始先民對(duì)自然環(huán)境的敏銳觀察與感悟。傳達(dá)了人與自然和諧共處的理念,以及人
2023-10-18
3230 26 5其他人文素養(yǎng)教育家校共治共育 浸潤(rùn)心田雙重栽培
如果讓我形容美好,那“同學(xué)少年”便是我其中的一個(gè)答案。眼里有光、心中有愛(ài)、手中有筆、筆下是無(wú)限光明的未來(lái)。他們莽撞也思量
2023-10-17
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