中班班本項目活動《100層的房子》

一天早上，韓雨桐神秘地問我：“老師，你見過100層的房子嗎？”“沒有啊，我沒見過那么高的房子?！逼渌∨笥岩财咦彀松嗟卣f：“

2022-12-20

繪本《100層的房子》

一個叫多奇的男孩子，收到一封神秘來信，讓他去100層房子的頂層去做客。多奇準備去看看，發(fā)現(xiàn)這棟房子高聳入云。每10層住著同一種

2022-12-20

小班班本項目活動《恐龍選隊長》

一天早上，金博文帶了一只恐龍玩具來幼兒園，小朋友紛紛湊上去看，七嘴八舌地討論著。譚舒窈說：“我認識這個恐龍，它是劍龍，它

2022-06-20

繪本故事《跑跑鎮(zhèn)》

2022-04-05

小班班本項目活動《洞洞的故事》

孩子們在玩山坡大型滑滑梯的時候，對山坡下的“山洞”特別感興趣。總是喜歡在山洞里玩“躲貓貓”的游戲，躲在里面和好朋友講一講

2022-01-10

繪本故事《洞洞的故事》

2022-01-10

繪本故事《露營萬歲》

2021-06-29

故事《我會看地圖了》

這是一本美國空間認知地理學家教孩子認識地圖的入門圖畫書，旨在培養(yǎng)孩子的空間認知和思維能力，進而運用空間概念去解決問題。書

2021-01-14

061上 家長的《新學期新希望》——家校共育，筑夢同心

家校共育即家庭與學校以溝通為基礎(chǔ),相互配合、合力育人的一種教育形式。通過家校合作,孩子受到來自學校、家庭兩方面的教育。這兩

2020-09-26

幼小銜接 快樂成長

幼小銜接是幼兒園和小學教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折。幼小銜接如何平穩(wěn)過渡，是家長

2019-04-24