青山依綠水繞，路更長心更寬——記“國培計劃（2023）”重慶市開州區(qū)教師自主研修

　　花有陽光兮，美嬌艷；魚有流水兮，戲水歡；渠有活源兮，清如許；心有良苗兮，得養(yǎng)長；人若學習兮，耳目

2024-02-25

以賽促教 以賽提質(zhì)——記太原小學第七屆青年教師賽課

　　為進一步打磨我校青年教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力，提高課堂教學質(zhì)量，教師自身專業(yè)素養(yǎng),我校于4月

2023-06-15

快樂無紙筆 ，成長趣無窮——記太原小學一二年級素養(yǎng)測評

　　為進一步貫徹落實“雙減”政策，切實將“五項管理”落到實處，促進學生素養(yǎng)穩(wěn)步發(fā)展和全面提高，加大對

2023-06-14

抓常規(guī)促教學——記太原小學2023年下第二學月教學常規(guī)曬評活動

　　教學常規(guī)是教學工作的重心,為全面了解全體教師的工作開展情況,更好的提升教育教學質(zhì)量。4月13日，

2023-04-13

化檢查為曬評，讓舞臺有魅力——記太原小學2023年上期第一學月教學常規(guī)檢查

　　九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。教育教學，始于常規(guī)。為切實提高教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)

2023-03-16

揚年輕風帆 促芳華綻放——太原小學第六屆數(shù)學青年教師賽課活動

細雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。為全面踐行《新課程標準》，進一步提高我校青年教師專業(yè)技術水平，促進青年教師快速成長。根據(jù)

2022-10-14

研改同行探路徑 提質(zhì)增效促發(fā)展----太原小學“ ‘研改同行 提質(zhì)增效’暨‘十四五’“區(qū)級科研課

為更進一步提高教師的教育教學能力和水平，更新教師的教育教學觀念，更改教師的教育教學的方法，讓教師在教育的研究中全面提升自

2022-04-20

“科學味”的競賽課

為了進一步落實“雙減”工作，深入推進小學課堂教學改革，培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)，提高教師課堂教學能力，提升課堂教學質(zhì)量，臨江

2021-11-29

展課堂風采 促教師成長 –太原小學第五屆數(shù)學青年教師賽課活動

春風吹綠了大地，吹暖了我們，太原小學第五屆數(shù)學青年教師賽課活動伴隨著春風暖陽如期開展。數(shù)學組的青年教師各展風采，獻上了一

2021-03-23

閱讀之美

大家好，我是漢豐二校五年級八班的楊雅涵同學。我喜歡閱讀，我喜歡在書中遨游的感覺，更喜歡書中文字帶給我奇妙的感覺。我想去世

2017-10-08