晨讀《中華傳統(tǒng)》

時(shí)光荏苒，不知不覺本學(xué)期已過去月余，而九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的晨讀風(fēng)景也變得愈加亮麗。聽！清晨的校園里，除了嘰嘰喳喳的鳥兒在翠

2024-04-03

春暖花開晨讀日——九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校二16班陽光晨讀

春暖花開的季節(jié)，和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校品梅園內(nèi)，二16班的小伙伴們正在歡

2023-03-07

盛年不重來，一日難再晨——記九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（16）班晨讀

秋日清晨，細(xì)雨蒙蒙，一層薄霧像輕紗一樣包圍著雙語校園。品梅園里傳出一陣讀書聲，慢慢地，讀書聲變大了。瞧……“一日之計(jì)在于

2022-10-09

書香清晨——九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校六3班晨讀展示

一縷晨光，點(diǎn)亮了畫廊中一張張稚嫩的臉龐。打開的書本像緩緩張開的翅膀，鳥兒也嗅到了墨香，陪伴我們?cè)谖淖种嗅溽?。孩子們?cè)诔孔x

2022-04-08

營(yíng)校園走廊文化，展學(xué)校班級(jí)風(fēng)貌——九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)走廊文化

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。環(huán)境作為一種“隱形教育”，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極進(jìn)

2022-03-03

用愛守護(hù)，用心培養(yǎng)----五（3）班雙語校園生活剪影

為了讓家長(zhǎng)全面了解小學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況，搭建起家校溝通的橋梁，更好有效地促進(jìn)家庭與學(xué)校間的合作與交流，同時(shí)鑒于新冠

2020-12-22

晨讀開啟新的一天----九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班晨讀展示

清晨，我們?cè)诤挽愕年柟獯負(fù)硐?，伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門，開啟了新的一天校園生活。你不難聽見圖書館前一陣陣?yán)世实淖x書聲，

2020-10-28

晨讀掠影----九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)2、3、8班晨讀展示

時(shí)光荏苒，小學(xué)部第三周的晨讀風(fēng)景也變得愈加亮麗。古語有言“書讀百遍，其義自見“。朗讀是美的藝術(shù)，讓我們?cè)诶首x的過程中受到

2020-10-20

誦讀生活之美、青春之氣----九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班晨讀展示

“一日之計(jì)在于晨?！毙W(xué)生正處于記憶力較好，能儲(chǔ)存大量知識(shí)的階段，充分利用早晨的時(shí)間，讓孩子多讀書大有益處，既能訓(xùn)練孩子

2020-10-13

第三屆新時(shí)代好少年揚(yáng)帆起航

擁抱好時(shí)代，爭(zhēng)做好少年。12月26日下午九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校在梅花大劇院開展第三屆新時(shí)代好少年風(fēng)采展演暨迎新年聯(lián)歡會(huì)四、五、六年

2019-12-26