美篇粉三百記

時光荏苒！轉(zhuǎn)眼成為美篇大家庭一員已一載有半。會友以文、交流以思，互通互鑒，相互學(xué)習(xí)，相互應(yīng)證，得蒙美友們的支持和鼓勵，美

2026-01-30

交稿，收工！

繼《“1+1”教學(xué)》《道》之后，第三部作品《論人類社會及其文明發(fā)展之道》從萌生想法到醞釀進(jìn)行撰寫，前后歷經(jīng)一年有余，今天終于

2025-11-26

《智慧論壇》30：色與空

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2025-11-13

2025中秋思

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2025-10-06

2025國慶中秋雙節(jié)慶

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2025-10-01

教師節(jié)！教師結(jié)！

教育的癥結(jié)何在？教育該如何發(fā)展？社會賦予了教師崇高的榮譽，也將肩負(fù)教育的重任交給了教師。教師，既是榮譽的象征，也是責(zé)任的

2025-09-10

告美友書！

回顧在美篇的453天，共發(fā)布作品446個，其中視頻12個，文章434篇，收獲閱讀量410萬，粉絲227人。人類文明構(gòu)建框架示意圖，首先，感

2025-07-29

《智慧論壇》29：教學(xué)相長

2、。淘寶“華夏長鴻圖書小店”、拼多多“華夏長鴻”“皆行文化”、京東“皆行文化圖書專營店”有售。3、，2023年9月13日。有需要

2025-07-28

從目錄初步了解《“1+1”教學(xué)》

一般來說，通過瀏覽一本書的目錄，就可以對該書的內(nèi)容、或者是思想，有一個大概的了解。《“1+1”教學(xué)》亦然。目錄，第一章“1+1

2025-07-27

止一讀《資本論》：制造業(yè)的資本主義的性質(zhì)

在工場手工業(yè)中，資本在社會生產(chǎn)力上的富有的條件是工人在個人生產(chǎn)力上的貧乏?！盁o知不僅是迷信之母，也是工業(yè)之母。思索與想象

2025-07-26