繁花似錦春意濃 潛心教研滿載歸 ——“整本書閱讀”研討沙龍活動

在這個時間被切割成碎片的時代里，在我們已然習慣了接受轉(zhuǎn)瞬即逝的信息時，在我們?yōu)榱丝荚嚩虒W，為了分數(shù)而閱讀的觀念中，整本

2023-03-24

精品課堂展風采 春風化雨潤心田——《駱駝祥子》整本書閱讀展示課

細柳萌新芽，花開成詩篇。貴客如春風，所到盡生機。如何創(chuàng)設情境，借助任務驅(qū)動來推進整本書的閱讀教學，激發(fā)學生閱讀興趣，提高

2023-03-23

陽春三月喜迎客，送教幫扶共成長——《駱駝祥子》整本書閱讀教研會

為落實新課標、新教材對“讀整本書”“名著閱讀”教學的要求，解決我市初中語文教師對“整本書閱讀”教學理念、課型、評價等困惑

2023-03-22

“初中語文整本書閱讀指導策略研究”區(qū)級課題開題儀式

2021年12月28日下午，梅江區(qū)芹洋學校學校綜合1號樓三樓會議室，隆重舉行區(qū)級課題“初中語文整本書閱讀指導策略研究”開題儀式。本

2021-12-28

書香之約，你來嗎？——寫在第26個世界讀書日

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生，培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博彩也，最見于

2021-04-23

以讀促悟，提升素養(yǎng)——林玉琴老師初中語文職務培訓錄像課磨課公開教學

為提升全體初中語文教師研修活動的空間，進一步加強教師間的教學互助，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。2020年10月27日星期二上午第二節(jié)課，林玉琴

2020-11-18

示范作引領，分享促進步，——梅江區(qū)芹洋學校初中語文組2020教師職務培訓觀看直播活動記錄

為切實提高老師們的教育教學水平，進一步解決我們在教學過程中存在的問題與困惑，推動教學成果轉(zhuǎn)化與應用，讓一線教師實實在在地

2020-10-26

十年，一座城；一段光陰，一份情誼！

人生是一場漫長的旅行，生活的故事不會永遠的平靜如水、陽光明媚，將自信、善良、堅定、無悔融于生命之中，走成屬于自己的風景。

2019-08-26

芳華廿五載，再續(xù)校園情

水墨丹青，皆是同窗情誼，剎那芳華，恰是同學少年。江河行地久，日月經(jīng)天長。二十五年前，我們在銀江中學相識，那時，我們還是一

2019-08-19

致可愛純真的你們!

時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。一一題記，謝謝你!可愛的孩子們!你們的真誠和純樸帶給我更多的是歡樂和感動!你們能

2018-01-26