《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)布新版標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確用法和標(biāo)準(zhǔn)占格要求

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法，一直困擾著很多人！人民日?qǐng)?bào)微博近期發(fā)布了一組新版標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范用法圖解，其中不少用法和我們以往的認(rèn)知并

2026-02-12

當(dāng)千年旋律遇見(jiàn)課堂：聽(tīng)王崧舟《遇見(jiàn)白娘子——<中國(guó)民間故事>》課有感

一曲《千年等一回》的前奏響起時(shí)，西湖的煙雨仿佛浸漫了整個(gè)培訓(xùn)的禮堂。王崧舟老師的《遇見(jiàn)白娘子——整本書(shū)閱讀》的讀點(diǎn)探究課

2025-07-20

于文字深處見(jiàn)精神，在傳承之中悟美育——聽(tīng)王崧舟《盤(pán)古開(kāi)天地》課有感

當(dāng)“盤(pán)古倒下以后”的文字在禮堂里隨師生共讀聲起伏，那些化作江河的血液、凝成山岳的軀干，忽然跳出課本的邊框，成了看得見(jiàn)的精

2025-07-19

于文字深處見(jiàn)青山 于課堂之中悟美育——聽(tīng)王崧舟《青山不老》課有感

晨光里的課堂，像一汪沉靜的湖，王崧舟老師用《青山不老》作舟，載著孩子們駛向文字的深處，也載著聽(tīng)課的我們，觸摸到語(yǔ)文教育最

2025-07-18

聆聽(tīng)王崧舟《普羅米修斯》：探尋語(yǔ)文教學(xué)的溫度與深度

在教育的漫漫征途中，總有一些相遇，如春日繁花，瞬間點(diǎn)亮內(nèi)心的求知原野；又如深邃燈塔，在教學(xué)的茫茫迷霧中指明方向。今天，我

2025-07-17

小學(xué)語(yǔ)文國(guó)家級(jí)成果暨特色教學(xué)展示——聽(tīng)薛法根老師《蘆花鞋》一課隨感

很榮幸我參加了“小學(xué)語(yǔ)文國(guó)家級(jí)教學(xué)成果暨特色教學(xué)活動(dòng)——清華附小小班一樣的化育人AI賦能教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩”活動(dòng)，聽(tīng)了薛法根老師

2025-04-24

攜手并進(jìn) “育”見(jiàn)未來(lái)——銀川西夏德勝小學(xué)2024 - 2025學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)

修己育人精管理，聚智同行啟新程。為深化班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，夯實(shí)立德樹(shù)人核心職能，系統(tǒng)提煉班級(jí)管理智慧成果，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)

2025-02-25

和孩子讀詩(shī) 讓節(jié)日與詩(shī)同行——銀川西夏德勝小學(xué)“六一兒童節(jié)”之詩(shī)

六月的陽(yáng)光灑滿了大地，給萬(wàn)物披上了一層金色的外衣，也給孩子們帶來(lái)了一個(gè)金色的夢(mèng)想。在這美好的時(shí)節(jié)，我們滿載著快樂(lè)迎來(lái)了這

2024-06-01

和孩子讀詩(shī) 讓節(jié)日與詩(shī)同行——銀川西夏德勝小學(xué)“五一勞動(dòng)節(jié)”之詩(shī)

“人生在勤，勤則不匱”，一個(gè)個(gè)忙碌的身影，穿梭在生活中的每個(gè)角落，一滴滴辛勤的汗水，都是對(duì)未來(lái)的期許。勞動(dòng)，是生命的底色

2024-05-01

新華書(shū)香 “閱”享成長(zhǎng)——銀川西夏德勝小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之走進(jìn)新華書(shū)店

近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。借與寧夏新華書(shū)店一街之隔的地理優(yōu)勢(shì)，我校全體學(xué)生在2024年3月25日——4月29日，即第三屆讀書(shū)

2024-04-28