趣味無(wú)紙化，快樂(lè)伴成長(zhǎng)——井岡山小學(xué)一年級(jí)期末“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為落實(shí)“雙減”政策，奏響快樂(lè)主旋律，讓期末評(píng)價(jià)更具趣味性，1月27日，井岡山小學(xué)一年級(jí)組為孩子們精心打造了一場(chǎng)別開(kāi)生面的無(wú)紙

2026-01-27

庚續(xù)紅色血脈，講好紅色故事——記四年級(jí)組紅色小講解員大賽

為進(jìn)一步講好紅色故事，推進(jìn)紅色基因傳承，培育弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮紅色文化和紅色精神教育人、感染人、鼓舞人的作

2023-12-06

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”——記井岡山小學(xué)全民閱讀活動(dòng)暨“谷雨詩(shī)會(huì)”

“雨潤(rùn)百谷生，詩(shī)呈萬(wàn)象新”，谷雨是一個(gè)充滿詩(shī)意，充滿希望的節(jié)氣，為了深入貫徹黨的二十大精神，積極開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，打造書(shū)

2023-04-20

鄉(xiāng)村教育不彷徨，送教下鄉(xiāng)促成長(zhǎng)——井岡山小學(xué)與拿山小學(xué)開(kāi)展校際交流活動(dòng)

攜一縷冬日的暖陽(yáng)，聞一路豐收的芬芳。在這個(gè)美麗的季節(jié)，為落實(shí)課堂教學(xué)，助力“雙減”扎實(shí)推進(jìn)，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師的引

2022-12-07

質(zhì)量提升處 靜待花開(kāi)時(shí)——井岡山市小學(xué)語(yǔ)文龍雨霞名師工作室在井岡山實(shí)驗(yàn)學(xué)校送教活動(dòng)

初冬寒意起，送教暖意濃。為提高教師的業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮名師工作室骨干教師的輻射、帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高

2022-11-15

同心聚力，共促成長(zhǎng)——記井岡山市小學(xué)語(yǔ)文龍雨霞名師工作室第一次研討活動(dòng)

乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺(tái)和培養(yǎng)機(jī)制，以名師工作室為載體，充分發(fā)揮骨干

2022-10-19

學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開(kāi)啟新征程 ——井岡山小學(xué)語(yǔ)文教師“學(xué)課標(biāo) 明理念”學(xué)習(xí)活動(dòng)

8月27日，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，井岡山小學(xué)全體語(yǔ)文教師匯聚一堂，共同對(duì)“2022義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)”開(kāi)展學(xué)習(xí)探討活動(dòng)。在會(huì)上，

2022-08-27

快樂(lè)大閱讀，巧手繪我心——＂雙減＂背景之下井岡山小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文特色作業(yè)設(shè)計(jì)

一紙淡墨輕描畫(huà)，把每一個(gè)故事收藏。遨游書(shū)海，引領(lǐng)一顆顆童心，帶著夢(mèng)起航！為了讓“雙減”落地有聲，井岡山小學(xué)高度重視，及早

2021-12-09

紅色歌謠唱童心，歡天喜地過(guò)六一

告別五月，喜迎六月，吮吸著初夏的芬芳，沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一年級(jí)的孩子們迎來(lái)了他們小學(xué)階段第一個(gè)六一兒童節(jié)！在這個(gè)屬于

2021-06-02

陽(yáng)光大課間，快樂(lè)體育節(jié)——記一年級(jí)組大課間、跳繩比賽系列活動(dòng)

初冬時(shí)節(jié)，有陽(yáng)光，也有雨水，帶著些許寒意，伴隨著大課間、體育節(jié)活動(dòng)的結(jié)束，對(duì)于剛剛步入一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，他們也像明媚陽(yáng)

2020-12-24