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聽課評課，共促成長——低年級數(shù)學組聽評課活動
“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰:教學相長也。”——《學記》，為進一步提高教育教
2020-12-24
376 5 2其它互聽、互評、共成長——低年級數(shù)學組聽評課活動
“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰:教學相長也?！薄秾W記》，為進一步提高教育教
2019-12-06
393 8 3其它總結(jié)反思，共同提升——低年級數(shù)學組期中考試分析總結(jié)
期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，我們低年級數(shù)學組于周三下午進行了“期中考試分析總結(jié)”的教研活動。低年級全體
2019-04-24
558 13 2其它“智善課堂”之青年教師讀書分享
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，為了進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，豐富教師的文化生活，我?！爸巧普n堂——青年教師讀書分享
2019-04-04
158 13 2其他同教研，共進步——如何對學生進行針對性輔導
為了使“不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，低年級數(shù)學組老師于12月12日下午進行了一次關(guān)于“如何對學生進行針對性輔導”的教
2018-12-13
803 12 1其它巧用思維導圖，點亮課堂教學——小學英語思維導圖課堂教學培訓
4月20日我有幸參加了由德州思維導圖研發(fā)俱樂部舉辦，由寧津縣第一實驗小學承辦的小學英語思維導圖課堂教學培訓，使我對思維導圖在
2018-04-21
360 4 3其他
