孩子為什么厭學(xué)？

一個(gè)厭學(xué)的孩子并不單純是家庭問(wèn)題，從小接受的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣，與父母的關(guān)系至關(guān)重要，同時(shí)，家長(zhǎng)的視野，品德與格局，家長(zhǎng)

2026-04-20

【中華文化古詩(shī)鑒賞001】“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶?！?/a>

現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書(shū)，讀書(shū)已成為我的一種生活方式，讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。--

2026-04-18

11537   106   16

其它

中華文化與語(yǔ)文教學(xué)探究(003)

中高考閱讀和寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的難點(diǎn)和重點(diǎn)之一，是大部分學(xué)生丟分的所在，也是語(yǔ)文成績(jī)比較集中原因之一，其他學(xué)科有滿分，有接近

2026-04-02

賞春花，悟人生

莊子說(shuō)：“天地雖大，其化均也”。自然界是一部無(wú)字天書(shū)，從宇宙到地球的每一種生命，它們用自己的生存方式在天地間繁衍，蘊(yùn)含了

2026-03-25

中華文化與語(yǔ)文教學(xué)探究（002）

中華文化蘊(yùn)含的生命力無(wú)比強(qiáng)大。有字之書(shū)和無(wú)字天書(shū)是道法自然在不同時(shí)期呈現(xiàn)在不同領(lǐng)域的寶典。老子有無(wú)相生的哲學(xué)智慧潛移默化

2026-02-23

中華文化與語(yǔ)文教學(xué)探究（001）

回顧教育改革與深化，自七部門(mén)頒布國(guó)學(xué)進(jìn)課堂，《關(guān)于深入推進(jìn)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳承發(fā)展提高全民語(yǔ)言文化素養(yǎng)的意見(jiàn)》，《全民閱

2026-02-17

【我的讀書(shū)故事】NO·03 十目所視，十手所指

大自然是一部無(wú)字天書(shū)，從浩瀚宇宙到星河變遷，從日月星辰，到花草魚(yú)蟲(chóng)，從四季更迭，到晝夜交替，乃至于從風(fēng)吹草動(dòng)，到我們個(gè)體

2026-01-09

【我的讀書(shū)故事】NO·02以百姓心為心，鑄建新的中華文明史

一個(gè)偶然的機(jī)遇，我再次捧起《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》，再次撞擊我的靈魂，中華民族的確是一個(gè)偉大民族，在中華兒女面前所有的困難都是

2025-12-31

【我的讀書(shū)故事】NO·01 讀書(shū)有選擇，人生有方向

讀書(shū)可以通古博今，可以中西會(huì)通；讀經(jīng)典可以站在圣賢的肩膀上看世界的昨天今天明天，在生活，學(xué)習(xí)，工作中與古圣先賢智慧對(duì)話，

2025-12-23

【回望來(lái)時(shí)路，燈火亦如初】 行不言之教

每一個(gè)學(xué)生都是老師生命中的一顆星，能否讓這些星照耀無(wú)極，家長(zhǎng)和老師所起的作用至關(guān)重要。老子說(shuō)“行不言之教”，也就是說(shuō)教育

2025-12-17