2023.12.18吳正憲老師《百分?jǐn)?shù)》統(tǒng)計(jì)與概率

2023-12-18

精準(zhǔn)分析明學(xué)情，總結(jié)反思促提升——洛陽市孟津區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組考后分析會(huì)

為探討提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。7月4日下午，洛陽市孟津區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組召開了“精準(zhǔn)分析明學(xué)情，總結(jié)反

2023-07-04

上課研修兩不誤，專業(yè)成長(zhǎng)不停步——洛陽市孟津區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組線上工作紀(jì)實(shí)

2022年10月17日下午，收到通知，因疫情防控需要，學(xué)校停課，線下學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為線上授課。消息來的那么突然，應(yīng)對(duì)卻淡定從容，10月18日

2022-10-29

“教”而有思，“研”而有行――洛陽市孟津區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

樹陰照水，淡妝濃抹，盛夏的果實(shí)結(jié)滿四實(shí)小的校園，緊張而又忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，

2022-07-04

聚焦新課標(biāo)，學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)――洛陽市孟津區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年版課標(biāo)學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

4月21日教育部發(fā)布新修訂的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》。為深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握各學(xué)科新要求，協(xié)助老

2022-05-06

不忘來路再出發(fā)－－－－河南省中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)總結(jié)

帶著一份美好的期盼，虔誠(chéng)的求學(xué)之心，11月21日我來到了洛陽師院，開啟了為期15天的河南省中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)

2020-12-02

生問課堂，魅力數(shù)學(xué)

2020-11-29

訪學(xué)北京新學(xué)道洛陽國(guó)際書院

2020-11-29

把握數(shù)學(xué)教學(xué)的“道”

是提問時(shí)不敢對(duì)視的眼神，彎腰躲避的隱身？是眼睛一睜一閉黑板就滿了的迷茫？是崔永元筆下的《不過如此》？是一個(gè)人的狂歡，一群

2020-11-29

拓展訓(xùn)練

9個(gè)，37個(gè)，55個(gè)，86個(gè)，172個(gè)……一次次的練習(xí)，一次次的突破，群策群力，團(tuán)隊(duì)凝聚力逐步增強(qiáng)。決策者堅(jiān)定正確的方向信念，執(zhí)行

2020-11-23