“兔”飛猛進(jìn) 大展宏“兔”——3.1班散學(xué)典禮及寒假作業(yè)小記

金虎辭舊歲，玉兔迎新春。不知不覺間，勤奮好學(xué)，可可愛愛的我們已為三年級上冊畫上了一個圓滿的句號。在咱們這個溫暖的大家庭里

2023-01-06

名字里的故事 ——口語交際小記

仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容，知道這次口語交際可以交流自己或他人名字的含義或來歷，也可以講講名字里藏著的故事。2.思考定主題。先問問長

2022-10-22

喜迎二十大 中秋共團(tuán)圓 大堰小學(xué)開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題隊會活動

花好月圓日，中秋喜相逢。為進(jìn)一步弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃厚的中秋節(jié)日氛圍，9月9日，大堰小學(xué)開展“我們的節(jié)日—中

2022-09-12

夏日炎炎，有你超甜 ——3.1暑期特色作業(yè)展示

夏日暖風(fēng)蟬鳴聲聲，秋風(fēng)微涼學(xué)子返校。這個夏天，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中精進(jìn)，在創(chuàng)作中陶冶，在探索中愉悅，彰顯出創(chuàng)意教育的無窮魅力。

2022-09-08

寫好中國字，做好中國人

翰墨情緣，匯聚堰小。字如其人，筆跡讀心。練習(xí)書寫可以養(yǎng)志、修身、甚至立世。借著閱讀節(jié)的契機(jī)，班級開展了書法比賽，愿我們班

2022-04-22

有趣的蛋殼——二下看圖寫話展示

二年級下冊第四單元寫話是多幅圖的寫話，目的是滲透篇的意識。寫話提示語中連續(xù)提問，不僅是為了啟發(fā)思維，幫助學(xué)生捕捉寫話內(nèi)容

2022-04-10

我是小小采訪者

三單元的口語交際:長大以后做什么，是在二單元的園地里學(xué)習(xí)，了解了一些職業(yè)之后，讓孩子們說說自己長大之后做什么，也談?wù)勛约旱?/p>

2022-04-01

童心童話，編織美好

第四單元以“童心”為主題編排了四篇課文。這四篇課文貼近兒童生活，充滿著豐富的想象和稚趣的童真，很容易引起孩子們的共鳴?！?/p>

2022-04-01

我們的尋春小記（二）——畫中的春天

春天是一首古典的詩，一曲悠揚的歌，一篇優(yōu)美的散文，更是一幅色彩斑斕的畫卷。最是一年春好處，踏春尋春正當(dāng)時!春天是一幅美麗的

2022-02-28

我們的尋春小記（一）

小朋友們剛剛度過了愉快的春節(jié)，徜徉在春光明媚的校園里，心情必定格外舒暢。第一單元四篇課文都以春天為主題，表現(xiàn)了春天里的美

2022-02-27