從假想時代到數(shù)據(jù)時代

——讀維克托《大數(shù)據(jù)時代》一書有感，未來的十年，將是大數(shù)據(jù)引領下的智慧科技時代。不管你是否意識到它的存在，大數(shù)據(jù)都將越來

2020-06-30

教育，要讓人看得見

教室里，留一些保有獨特自我的空間，2012年8月，一則新聞引起了我的注意。據(jù)新華社報道，“參加第二屆中國兒童戲劇節(jié)的31家戲劇院

2020-06-23

《成就每一個孩子》：陳之華解碼芬蘭教育

《成就每一個孩子》是陳之華所著的關于芬蘭教育的第三部書。陳之華曾經(jīng)帶著孩子在芬蘭生活了6年，自己又在芬蘭從事教育工作，對芬

2020-06-08

英國《兒童計劃》

到2020年，英國的兒童將比現(xiàn)在更加快樂，新組建的英國兒童、學校與家庭部公布了英國教育與兒童事業(yè)發(fā)展規(guī)劃《兒童計劃——創(chuàng)造更

2020-06-02

教學勇氣，就是返回自身的勇氣

教學，需要勇氣嗎？這對包括我在內(nèi)的許多教師來說，是一個似乎從未想過的問題。至少對于我而言，教學首先是自身的職責和義務，教

2020-05-24

學生比書本重要

《上課記》是王小妮在海南大學人文學院開設影視寫作課程期間的教學筆記。從2006年開始，王小妮開始在上課、和學生溝通交流的同時

2020-05-18