竟數(shù)學(xué)技能，展數(shù)學(xué)風(fēng)采——集2023年湞江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)

為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化課堂主陣地作用，給青年教師學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái)，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)更多的優(yōu)

2023-10-03

春風(fēng)予以萬(wàn)千顏色，科研引領(lǐng)一路生花 ——廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)

最是暖春好時(shí)節(jié)，深耕細(xì)研正當(dāng)時(shí)，正是“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的教研好時(shí)節(jié)。3月23日上午，我縣兩個(gè)廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題（2023年度

2023-03-26

深入分析謀良策，智慧分享同成長(zhǎng)——始興縣小學(xué)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)分析及新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)研討活動(dòng)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是教育工作中永恒的主題。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)查找教學(xué)中的不足，不斷提高我

2022-09-18

聆聽(tīng)專家講座 感悟教育智慧

好的教學(xué)質(zhì)量必然由一批優(yōu)秀的教師來(lái)支撐。為了全面提升我校教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)

2022-07-10

特色作業(yè)助“雙減”，作業(yè)評(píng)比促成長(zhǎng)——高峰小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

為積極貫徹“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)水平和規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、勤奮的學(xué)生典型，

2022-05-17

詩(shī)意春天，踏實(shí)前行——記廣東省基礎(chǔ)教育始興縣教研基地:小學(xué)數(shù)學(xué)指向說(shuō)理的單元整體結(jié)構(gòu)化教學(xué)研討活動(dòng)

綿綿的春雨，潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了柳樹(shù)，潤(rùn)紅了桃花。在這耕耘的季節(jié)里，一群追逐夢(mèng)想的園丁，種下了一腔靈感，一腔熱忱，種下了對(duì)

2022-02-19

高峰小學(xué)高數(shù)組信息技術(shù)2.0研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

信息技術(shù)已經(jīng)成了科技革命的主流，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)的多媒體化就成了教學(xué)過(guò)程中不可缺少的工具。

2021-12-31

做信息技術(shù)2.0的先行者 ——同課異構(gòu)中信息技術(shù)2.0的運(yùn)用

10月21日，始興縣高峰小學(xué)高數(shù)組進(jìn)行了同課異構(gòu)的主題教研活動(dòng)。上課的是六年級(jí)的郭秀霞老師和黃陳慧老師。兩位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)充

2021-12-31

以研促教，共同成長(zhǎng)——記高數(shù)組說(shuō)課教研活動(dòng)

鉆研教材，切磋教藝。高數(shù)組集體教研活動(dòng)每周開(kāi)展一次，從集體備課，到班級(jí)示范課，在不斷的研討觀摩中，老師們的教學(xué)水平也在不

2021-10-26

反復(fù)研磨，精研精進(jìn)——記黃陳慧老師青年教師能力大賽賽前演練

為了提高我校青年教師教學(xué)能力和為青年教師能力大賽做準(zhǔn)備，高數(shù)組組織了我校青年教師黃陳慧老師在錄播室進(jìn)行了兩次賽前演練。在

2021-10-24