家訪，讓教育更有溫度

家訪，一個(gè)久違的詞匯。在信息化溝通手段極為發(fā)達(dá)的今天，當(dāng)老師突破屏幕的指尖交流，重拾家訪傳統(tǒng)，走進(jìn)學(xué)生家庭，面對(duì)面地去傾

2021-12-14

我們的網(wǎng)課生活（高臺(tái)縣西街小學(xué)）

突如其來(lái)的的疫情讓我們有點(diǎn)措不及防，我們?cè)俅蝸?lái)到了云端課堂。在特殊的時(shí)期里，我們開(kāi)啟了網(wǎng)課學(xué)習(xí)之旅。上課過(guò)程缺少了老師的

2021-11-10

孩子們的快樂(lè)時(shí)光

2021-06-05

為夢(mèng)而來(lái)話育人 賦能前行望發(fā)展

滿載著高臺(tái)教育人的新希望，2021年4月17日至24日，我縣教育局組織51名中小學(xué)校園長(zhǎng)及學(xué)校中層管理人員參加了國(guó)家教育行政學(xué)院中小

2021-04-23

西街小學(xué)三1班學(xué)生鋼筆字比賽

2020-12-28

我的《中國(guó)美食》

《中國(guó)美食》是一篇圖片課文，主要通過(guò)各種各樣的菜品圖片，讓學(xué)生了解中國(guó)的美食，通過(guò)認(rèn)識(shí)這些美食，從而認(rèn)識(shí)生字。通過(guò)認(rèn)識(shí)這

2020-04-09

停課不停學(xué)，我們?cè)诰€學(xué)習(xí)方式靈活多樣

《中國(guó)美食》是一篇圖片課文，主要通過(guò)各種各樣的菜品圖片，讓學(xué)生了解中國(guó)的美食，通過(guò)認(rèn)識(shí)這些美食，從而認(rèn)識(shí)生字。通過(guò)認(rèn)識(shí)這

2020-04-09

一起舞動(dòng) 抗擊疫情（二）

新冠肺炎的傳播，宅在家一動(dòng)不動(dòng)是不可取的，讓我們攜手全家，跟隨高臺(tái)縣西街小學(xué)的孩子們，一起舞動(dòng)起來(lái)吧！

2020-02-12

一起舞動(dòng)，抗擊疫情（一）

新冠肺炎的傳播，宅在家一動(dòng)不動(dòng)是不可取的，讓我們攜手全家，跟隨高臺(tái)縣西街小學(xué)的孩子們，一起舞動(dòng)起來(lái)吧！舞動(dòng)的是希望，傳遞

2020-02-12

疫情防控 人人有責(zé)

新型冠狀病毒肺炎疫情仍在持續(xù)，防控疫情仍須持續(xù)發(fā)力，大家要時(shí)刻注意?？靵?lái)跟隨高臺(tái)縣西街小學(xué)二年級(jí)一班的同學(xué)們，一起來(lái)讀一

2020-02-11