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角的初步認(rèn)識(shí)(二年級(jí)周敏)
學(xué)校圖片中有我們學(xué)過的什么圖形?圓柱形,長(zhǎng)方形,三角形,圓形…老師紅色標(biāo)出的是什么圖形?角(板書)圖形當(dāng)中哪兒有角?在課
2023-09-25
595 4 0其它倒數(shù)的認(rèn)識(shí)(五年級(jí) 陳延福)
詞語的字兒左右顛倒變成另一個(gè)詞。漢子上下顛倒是另一個(gè)字。分?jǐn)?shù)當(dāng)中分子分母上下顛倒是?這兩個(gè)分?jǐn)?shù)互為倒數(shù)—課題,先計(jì)算再觀
2023-09-18
586 3 0其它確定位置(五年級(jí)王軍玲)
課前互動(dòng):男生站完,女生站,女生站完戴眼鏡的站,戴眼鏡的站完不戴眼鏡的站……游戲?qū)耄杭垪l上寫出好朋友坐在哪兒?不好確定
2023-09-11
706 5 0其它認(rèn)識(shí)面積(三年級(jí)李諾)
動(dòng)手操作:想辦法比較兩個(gè)圖形的面積。學(xué)生匯報(bào):(一)剪下來再拼起來的方法——走到同學(xué)中間展示。學(xué)生自己起名字:剪拼法,用
2023-05-08
581 5 0其它烙餅問題(北京名師張洪葉)
換個(gè)角度看問題,會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。你能得到哪些信息?對(duì)于這些信息,你覺得有什么需要提醒的地方嗎?每次最多能烙2張餅:最多
2023-04-23
452 2 0其它平均數(shù)(白娟)
出示成績(jī),你想把優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C給哪個(gè)隊(duì)?生:頒給女生隊(duì),因?yàn)樗齻兂煽?jī)高。出示具體的成績(jī)信息,你發(fā)現(xiàn)了什么?你還想把優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C給女
2023-04-23
466 4 1其它以學(xué)教評(píng)一致性落實(shí)核心素養(yǎng)——兼談表現(xiàn)性的目標(biāo)、任務(wù)與評(píng)價(jià)(章勤瓊 教授/博導(dǎo) 福建師范大學(xué)教育學(xué)院)
當(dāng)老師,身心疲憊,老師覺得講得很清楚,學(xué)生學(xué)到的怎么樣?講得越努力,學(xué)生學(xué)得越不好。不是知識(shí)教學(xué)不對(duì),知識(shí)是素養(yǎng)教學(xué)的載
2023-04-23
463 1 0其它鴿巢問題(蘭州碧桂園學(xué)校王洋洋)
能不能想個(gè)辦法,三個(gè)降落傘,四個(gè)人用呢?完成學(xué)習(xí)任務(wù),匯報(bào),老師小結(jié)所有的方法。抽象成數(shù)字。(4,0,0)(3,1,0)(2,2
2023-04-23
577 5 0其它教學(xué)評(píng)一致性(特級(jí)教師華應(yīng)龍)
為什么能把真課上得像假的一樣?化的本意就是把人倒過來。就差一點(diǎn),錯(cuò)了。差錯(cuò),差對(duì)。堅(jiān)持化錯(cuò)?;e(cuò),不是糾錯(cuò),不是“揪”著
2023-04-22
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