暢游天府之國，領(lǐng)略巴蜀遺韻——文欽教育2023年夏季“行走中的課堂”成都行一團(tuán)（一）

要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。今年夏天，文外六年級(jí)畢業(yè)旅行團(tuán)隊(duì)相約天府之國，開啟一段動(dòng)感之旅。九天開出一

2023-07-04

聚焦“口語交際”，提升核心素養(yǎng)——文外小學(xué)語文組“口語交際”專題教研活動(dòng)

夏木蒼翠綠意濃，晴風(fēng)花草正來香。為了緊跟新課標(biāo)改革的步伐，進(jìn)一步促進(jìn)“雙減”落地，明晰“雙減”背景下的語文口語交際教學(xué)，

2022-06-01

“語”你相伴，一路繁花——文外小學(xué)語文組三月活動(dòng)集錦

春風(fēng)爛漫催人勤，花香鳥語耕耘時(shí)。文外三月的校園繁花似錦，笑語歡歌，處處洋溢著春的熱情和朝氣。一年之計(jì)在于春，在這美好的春

2022-04-05

【文外 · 小學(xué)】 感恩成長，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航——四年級(jí)“十歲成長禮”

2020年7月3日，我們2016級(jí)的孩子們舉行了“十歲成長禮”。是否還記得，咿呀學(xué)語的我，蹣跚學(xué)步的我，搖籃酣睡的我……是什么模樣

2020-07-04

還是讀書滋味長——四（3）班劉子譽(yù) 閱讀空間秀

我是文外四（3）班的劉子譽(yù)。這是我的閱讀空間，里面擺放著我最喜歡的書籍??。古人云:布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，

2020-04-08

我是快樂讀書人——四（3）班李睿芷閱讀空間秀

高爾基說:“我熱愛書籍，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽覐男【蛺酆米x書。書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡?，帶來了智慧的源泉和精神的?/p>

2020-04-08

〖溫馨的書房〗——四（3）班鄒琪閱讀空間秀

閱讀,是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向;閱讀,是一縷陽光，為我照亮成長的道路;閱讀，是一顆種子，讓知識(shí)在我們心間萌芽。大家好，

2020-04-08

老師為你讀故事——文外小學(xué)部閱讀節(jié)系列活動(dòng)（一）《紅蠟燭與美人魚》（節(jié)選）

《紅蠟燭與美人魚》選錄日本著名兒童文學(xué)家小川未明經(jīng)典童話作品33篇，作品以極為豐富的想象力，賦予人、事、物靈性，講述他們的

2020-03-30

【文外· 四年級(jí)】綻放生命之美——心理健康教育系列班會(huì)之《生命 生命》

認(rèn)識(shí)自然界中每一種可貴的生命。教育孩子在未來的成長中，不要自暴自棄，更不要輕易放棄自己的生命。學(xué)著慢慢接納，并尊重每一個(gè)

2020-02-21

【鄭代峰名師工作室】詩潤童年，詩意人生——鄭代峰名師工作室兒童詩教學(xué)成果展〖第一輯〗

每個(gè)孩子的心里，都住著一個(gè)詩人。每個(gè)語文老師的課堂里，都坐著一群詩人。孩子擁有天馬行空的想象力，一顆純凈的心，還有一雙對(duì)

2019-12-30