落實(shí)“教、學(xué)、評(píng)一致性” 打造學(xué)科“魅力課堂” ——2021年尤溪縣小學(xué)第四片區(qū)教研活動(dòng)在東城中心小學(xué)舉行

"紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新”。根據(jù)《尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于開(kāi)展2020～2021學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)片區(qū)教研活動(dòng)的通知》，為提高

2021-05-16

研課標(biāo) 抓本質(zhì) 巧設(shè)計(jì) 顯魅力??---- 魅力課堂教學(xué)“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材研究”同步研修活動(dòng)（二）

繼3月10日泉州師范學(xué)院蘇明強(qiáng)教授主持“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)魅力課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)”系列活動(dòng)（一）暨“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀”之后，短短十幾

2021-03-25

爭(zhēng)創(chuàng)五好家庭，力建和諧家園?????----尤溪縣梅峰村舉行爭(zhēng)創(chuàng)“五好家庭”系列沙龍活動(dòng)

“初冬天氣暖，小似立春時(shí)”。天氣入冬，微風(fēng)中帶來(lái)絲絲寒意，但是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的熱忱卻讓人覺(jué)得猶如暖冬里的陽(yáng)光，溫暖心靈。通過(guò)

2020-11-19

展風(fēng)采 賽技能 找差距 促成長(zhǎng)?---東城中心小學(xué)開(kāi)展新教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)

為進(jìn)一步提高小學(xué)新教師的教育教學(xué)能力，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備工作，2020年10月28日

2020-11-02

王玉蓮名師工作室舉行“基于‘教、學(xué)、評(píng)一致性’”下的課例教學(xué)研討活動(dòng)第一小組（六）

2020年6月9日，尤溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)王玉蓮名師工作室在東城繼續(xù)進(jìn)行課例研究，本次執(zhí)教的是第一小組的吳海珠老師，課題是《長(zhǎng)方體和正

2020-07-30

福建省家庭教育進(jìn)梅峰村今天在尤溪啟動(dòng)

“守護(hù)童年，牽手共成長(zhǎng)。”2020年7月23日，尤溪縣洋中鎮(zhèn)梅峰村2020年暑期兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)暨福建省家庭教育進(jìn)梅峰村正式啟動(dòng)。尤溪縣

2020-07-24

“研”途迎春 ?“數(shù)”你最美--------王玉蓮名師工作室舉行“基于‘教、學(xué)、評(píng)一致性’下的課例研究”活動(dòng)（四）

久違的東風(fēng)拂來(lái)久別的暖意，亦送來(lái)“研”途好風(fēng)光。王玉蓮名師工作室第一小組的成員于2020年4月14日如約相聚在時(shí)光書(shū)咖媒體教室，

2020-04-15

依據(jù)前測(cè) 共研單元開(kāi)啟課——王玉蓮名師工作室“‘教·學(xué)·評(píng)一致性’課例研究活動(dòng)”第一小組（三）

疫情延期，研訓(xùn)有期。2020年4月3日，王玉蓮名師工作室課例研究第一小組在縣進(jìn)修學(xué)校五樓會(huì)議室舉行了“依據(jù)前測(cè)共研單元開(kāi)啟課”

2020-04-04

集思廣益 “疫”中奮進(jìn) “教、學(xué)、評(píng)一致性”課例研究之小組研討（二）

“停課不停研，成長(zhǎng)不停歇”。疫情控制仍在繼續(xù)，王玉蓮名師工作室的課例研究工作穩(wěn)步進(jìn)行。2020年3月28日，王玉蓮名師工作室“長(zhǎng)

2020-03-28

王玉蓮名師工作室系列活動(dòng) “教、學(xué)、評(píng)一致性”課例研究之開(kāi)展小組研討活動(dòng)（一）

根據(jù)“尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于組織名師工作室開(kāi)展主題課例研究活動(dòng)的通知”（尤教進(jìn)校〔2020〕5號(hào)）精神，為了提高名師工作室成員

2020-03-24