青春別樣紅——未來(lái)教師的成長(zhǎng)之旅

兩年前,當(dāng)我們走進(jìn)襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來(lái)到師范學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè),開(kāi)始兩年苦讀的時(shí)候,我們夢(mèng)想有一天能走進(jìn)另一扇校門(mén)，用知識(shí)去灌

2018-05-14