書寫紅色春聯(lián)，傳承中華習俗 ?? ——青春中學806班春節(jié)系列實踐活動之貼春聯(lián)

春聯(lián)又名“門對”、“春貼”，始于宋代、流行于明代，以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望。當人們在自己的家

2023-01-21

以青春之巧手，傳婺州之文化——記青春中學706中隊暑期實踐活動

金華剪紙，歷史久遠，源于唐代，形成于五代，風格獨特，細膩柔美，構圖完整，線條富于變化。作為浙江剪紙藝術史上濃墨重彩的一筆

2022-07-31

正念提升老年生活質量

談到忙碌、壓力等，我們一般會想到職場中人，實際上，現(xiàn)在的很多老年人，已經(jīng)成為家庭的后勤部隊——買菜做飯、接送孩子等等，加

2021-12-16

正念助力老年幸福生活

近日，履坦鎮(zhèn)社區(qū)成技校在履坦鎮(zhèn)壇頭村開展了“正念助力，幸福前行”正念體驗活動。來自履坦小學的鄭紅燕老師首先帶著在場的爺爺

2021-11-24

正念團輔課，我們來啦

在前期的三次正念教育研討之后，我們決定用項目式管理來推進我校的正念教育。首先啟動的是正念團輔課。9月16日，第一次正念團輔課

2021-09-18

2021秋學期正念教育第三次探討會

前兩次正念教育探討會，大家各抒己見，思想進行了碰撞，有了一些突破，收獲很多。為了在此基礎之上更進一步，在相隔一天以后，9月

2021-09-03

2021秋學期正念教育第二次探討會

打鐵需趁熱，繼8月29日的新學期第一次正念教育探討，今天，8月31日，我們又進行了第二次會議。這次，我們邀請到了武義縣教科所傅

2021-08-31

2021秋學期正念教育第一次探討會

8月29日，新學期還沒有正式開始，何敬秦校長召集了徐斌、張斌愷、朱巧萍、鄭紅燕這四位老師，對新學期正念教育的開展進行了第一次

2021-08-30

正念，助我們獲得幸福的力量——記履坦小學教師正念五周課程

——記履坦小學教師正念五周課程，有幸福感的老師才能教出有幸福感的學生，有幸福感的教師才能有更大的能量和更多的溫暖呵護學生

2021-01-15

正念之旅，從吃水果開始——記履坦小學正念教育種子班第一次集中練習

6點，夜的幕布已經(jīng)降下，操場上的喧鬧聲、教室里的讀書聲早已隨著放學的鈴聲而消失，履坦小學的校園一片寧靜。在這片安靜之中，有

2020-11-28