冬日暖陽照，送課傳真情——金田小學(xué)美術(shù)送課到星輝

為了進一步加強藝術(shù)領(lǐng)域課程建設(shè)，同時對促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展起推動作用。經(jīng)過前期的認真籌備和各方的積極參與，金田美術(shù)教研組

2020-12-03

凝心聚力，開啟藝體教育新篇章――記藝體組活動紀實

夏天走的很匆忙，倏忽間，便沒有了蹤跡，一眨眼，初秋的心動已然敲響了金色的門扉。在這初秋的時節(jié)里，星輝的藝體教師們在教學(xué)處

2020-09-24

展體育足球風(fēng)采，共教研促成長”——記金田星輝體育組教研活動

為了提升教師業(yè)務(wù)水平，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，同時幫助青年教師更好更快成長、提高體育課教學(xué)質(zhì)量。6月23日上午金田小學(xué)

2020-06-23

美妙的旋律蕩人心弦——記金田小學(xué)音樂送課到星輝

冬天來臨，天氣越來越冷！但金田小學(xué)老師們的心里卻是暖烘烘的。12月6日上午，金田音樂教研組來我校送溫暖！唐老師帶著三年級的孩

2019-12-06

語如春風(fēng)暖人心，藝隨筆到怡人眼——金田小學(xué)美術(shù)送課到星輝

2019年12月5日，為了給兩校的美術(shù)教師提供了一個學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺，同時對促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展起到了很好的推動作用。經(jīng)過

2019-12-05

送課送教送溫暖！——記金田小學(xué)體育送課到星輝

為了發(fā)揮體育學(xué)科師資教育教學(xué)優(yōu)勢，促進學(xué)校間相互取長補短，互學(xué)互鑒，共同提高之目的，根據(jù)計劃安排，大力舉辦學(xué)校校際送課交

2019-12-03

比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒—祝賀星輝體育健兒獲得坪山區(qū)乒乓球初中組團體賽，第十屆田徑運動會跳高第一名

一分耕耘，一分收獲！為了貫徹落實學(xué)生全面發(fā)展的教育方針，推動我校體育活動的廣泛開展，掀起校園體育鍛煉熱潮，激發(fā)師生積極、

2019-11-04

森林防火，人人有責(zé)——我是繪畫小能手

森林是人類的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟價值外還具有多種作用。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、

2019-10-31

以畫言話，言之有物，言之有趣——陪著孩子玩“畫畫”

兒童美術(shù)是通過我們的美德、感知、創(chuàng)作、欣賞、家園互動五大環(huán)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子玩“畫畫”來提高美術(shù)的綜合能力。一張張可愛的笑

2019-10-23

龍飛化作沖天羽，鳳舞雕成渡海船——熱烈祝賀我校榮獲坪山區(qū)2019年暑假綜合實踐活動特色作業(yè)一等獎

暑期綜合實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代學(xué)生接觸社會，了解社會，體驗生活

2019-10-17