深耕科學(xué)課堂，感悟教學(xué)匠心———姜屯白聯(lián)小學(xué)科學(xué)課聽(tīng)課反思

2026年4月20日下午，科學(xué)教師走進(jìn)五年級(jí)一班張興發(fā)老師執(zhí)教的《電磁鐵》公開(kāi)課課堂，一場(chǎng)充滿探究樂(lè)趣的科學(xué)之旅就此展開(kāi)。一堂課

2026-04-20

探索摩擦生熱，共研科學(xué)奧秘--姜屯白聯(lián)小學(xué)科學(xué)教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

在這個(gè)充滿探索與發(fā)現(xiàn)的季節(jié)，為落實(shí)新課標(biāo)理念，提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，我?？茖W(xué)教研組于4月10日，開(kāi)展了張永剛老師執(zhí)教的六年級(jí)

2026-04-10

研課悟思，提質(zhì)增效——姜屯白聯(lián)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)聽(tīng)課教研活動(dòng)

為進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提升低年級(jí)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，精準(zhǔn)把握乘加、乘減這類重難點(diǎn)課的教學(xué)邏輯，我校數(shù)學(xué)教研

2026-04-08

研思并行，篤行致遠(yuǎn)——姜屯白聯(lián)小學(xué)“531反思法”數(shù)學(xué)專題教研活動(dòng)

教學(xué)似登山，教研如探路，反思則是登高望遠(yuǎn)的階梯。為進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，破解教學(xué)中的實(shí)際難題，引導(dǎo)教師在復(fù)盤(pán)反思中成長(zhǎng)

2026-03-30

共學(xué)，共研，共提升——姜屯白聯(lián)小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)課教研活動(dòng)

教而不研則淺，研而不教則空。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，為了進(jìn)一步提升三年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，落實(shí)“

2026-03-27

以聽(tīng)促研 以研提質(zhì)——姜屯白聯(lián)小學(xué)開(kāi)展科學(xué)課聽(tīng)課教研

科學(xué)探究，是一場(chǎng)從好奇到發(fā)現(xiàn)的旅程：教學(xué)研討，是一次從實(shí)踐到反思的升華。為進(jìn)一步提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，深化“探究式學(xué)習(xí)”

2026-03-26

砥礪奮進(jìn) 再譜新章———姜屯白聯(lián)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議

教學(xué)之路，道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。3月25日上午，姜屯鎮(zhèn)白聯(lián)小學(xué)全體教師齊聚會(huì)議室，召開(kāi)了教學(xué)工作會(huì)議。第一

2026-03-25

聚焦成績(jī)分析 深挖質(zhì)量?jī)?nèi)涵——姜屯白聯(lián)小學(xué)教科研工作會(huì)議

子衿當(dāng)勤勉，莫負(fù)好時(shí)光。為表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)全體教師的積極進(jìn)取性，3月20日下午，在白聯(lián)小學(xué)會(huì)議室召開(kāi)了第一學(xué)期學(xué)業(yè)水

2026-03-20

推門(mén)聽(tīng)課促教研 把脈課堂提質(zhì)量——姜屯白聯(lián)小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

丙午馬年，春意漸濃，學(xué)期伊始，萬(wàn)象更新。為深化課堂改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)?步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改?，促進(jìn)

2026-03-13

教研無(wú)止境 數(shù)學(xué)也精彩——姜屯白聯(lián)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師課堂教學(xué)的基本功，提升教學(xué)水平，2026年3月11日，張靜老師在六年級(jí)1班，

2026-03-11