聚焦課題研究 助力教師成長

——記貴州省鄉(xiāng)村名師潘福容工作室在播州區(qū)石板鎮(zhèn)樂意小學(xué)開展“小學(xué)數(shù)學(xué)‘?dāng)?shù)與代數(shù)’板塊教學(xué)中滲透學(xué)科文化教育的實(shí)踐研究”課

2021-05-14

名師引領(lǐng) 共享精彩

——記省級(jí)鄉(xiāng)村名師潘福容工作室第一期學(xué)員結(jié)業(yè)暨第二期學(xué)員開班研修活動(dòng)，11月8日，貴州省鄉(xiāng)村名師潘福容工作室顧問：播州區(qū)教育

2019-11-09

數(shù)感探究抓本質(zhì) 示范引領(lǐng)共提升

---記省級(jí)鄉(xiāng)村名師潘福容工作室開展“學(xué)生數(shù)感探究”暨北師大學(xué)習(xí)二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，6月5日，貴州省鄉(xiāng)村名師潘福容工作室顧問、成員、

2019-06-05

教有所獲 研有所得

---記省級(jí)鄉(xiāng)村名師潘福容工作室聯(lián)合石板鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研組在石板小學(xué)開展研討活動(dòng)，此次活動(dòng)的主題為：“小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)策略”?；?/p>

2019-05-10

快樂時(shí)光的美篇

一一記貴州省鄉(xiāng)村名師遵義組北師大培訓(xùn)，根據(jù)《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2018年中小學(xué)幼兒園教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施

2019-04-11

教研員推門聽課 常態(tài)課顯露真功

——記教研室張娟主任、專職教研員陳白蘭老師、田亞梅老師一行到石板鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)指導(dǎo)工作，為了進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平和學(xué)

2019-03-20

以思促教 腳踏實(shí)地

—記中心學(xué)校何仕海老師一行到石板小學(xué)推門聽課，3月19日，石板鎮(zhèn)中心學(xué)校何仕海、秦成瓊老師一行到石板鎮(zhèn)中心小學(xué)推門聽課?！巴?/p>

2019-03-19

交流促提升 示范助成長

--記省級(jí)鄉(xiāng)村名師潘福容工作室赴播州區(qū)三合鎮(zhèn)三合小學(xué)開展研修活動(dòng)，11月23日，貴州省鄉(xiāng)村名師潘福容工作室一行赴播州區(qū)三合鎮(zhèn)三

2018-11-23

在磨課中收獲 在收獲中成長

吳永麗執(zhí)教六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》，潘福容執(zhí)教五年級(jí)《用字母表示數(shù)》，潘福容執(zhí)教五年級(jí)《植樹問題》，潘福容工作

2018-11-21

何為拍馬屁，拍馬屁的好處何在！

很多人一提起“拍馬屁者”可能會(huì)深惡痛絕，本人也曾經(jīng)自命清高，對拍馬屁者嗤之以鼻?？呻S著自己年齡的增長，閱歷的增長，卻越來

2017-06-28