賦能新教師，培訓(xùn)促成長(zhǎng)——城東小語科聯(lián)合歐陽偉芬、歐陽惠珍名師工作室舉行新教師二次培訓(xùn)活動(dòng)

為了促進(jìn)從化區(qū)城東片區(qū)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步鞏固提高“雙減”背景下教師課堂的質(zhì)量和水平，明晰新課標(biāo)改革下的教學(xué)常規(guī)要

2023-03-02

學(xué)習(xí)新課標(biāo)，促進(jìn)“教—學(xué)—評(píng)”一體化——溫泉二小新課標(biāo)實(shí)施之教學(xué)評(píng)課堂教學(xué)新生態(tài)視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)

“冉冉晨霧重，暉暉冬日微”，在2022年11月18日上午，在從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)第二中心小學(xué)舉行了主題為“新課標(biāo)實(shí)施之教學(xué)評(píng)課堂教學(xué)新生

2022-11-18

“肖”灑人生·“燕”舞鶯歌·“梅”香飄逸?——三十八載春風(fēng)化雨，五洲桃李葉成蔭

再見，是一句期望，也是一句祝福。臨別之時(shí)，未來是否還能相遇誰也不知道。但過去的痕跡不會(huì)消失，現(xiàn)在的分離是新篇章的序幕。近

2021-11-29

雙師異地同導(dǎo)學(xué)，精彩課例促成長(zhǎng)——記溫泉“6+2+N”教育集群小學(xué)語文第六單元整體教學(xué)課例研討活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)信息化教研模式的實(shí)效，提高溫泉“6+2+N”教育集群學(xué)校語文課堂教學(xué)的質(zhì)量，落實(shí)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，2021年5月14日

2021-05-14