云端擷芬芳 并肩為前行 ——臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教學(xué)觀摩活動(dòng)

2022，正是春花爛漫，疫情卻卷土重來(lái)，再次讓我們措手不及。停課不停學(xué)，讓線上教學(xué)正常運(yùn)行，我們需要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的現(xiàn)

2022-04-09

停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不推遲——線上學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記

春天的校園，本應(yīng)書聲瑯瑯、筆聲沙沙，卻因?yàn)橐咔?，靜悄悄的。校園的春天，已如期而至，花兒競(jìng)相綻放。第一個(gè)把春天的信息傳遞給

2022-04-05

今天，學(xué)校里下雨了---疫情值班手記

孩子們，今天淅淅瀝瀝下了一天的雨，不知道你們有沒(méi)有下樓，有沒(méi)有看看雨里綠得發(fā)亮的樹葉，還有懸著一滴、兩滴水的草尖，這春天

2022-03-26

水相蕩而成漣漪 石相擊而顯靈光——記第一教學(xué)聯(lián)盟寒假集體備課活動(dòng)

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧

2022-02-11

我們都是追夢(mèng)人——2020至2021學(xué)年度上學(xué)期首次升旗儀式暨開學(xué)典禮

九月的陽(yáng)光，明亮而深情，天高云淡的日子里，孩子們回歸校園。新學(xué)期，新形象，9月7日，雙語(yǔ)學(xué)校舉行了本學(xué)期首次升旗儀式暨開學(xué)

2020-09-08

做好學(xué)生資助工作，發(fā)揮資助育人功能

習(xí)近平總書記指出，保障貧困地區(qū)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，健全家庭困難學(xué)生資助體系。要推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育，阻斷

2020-07-05

木棉的美篇

臨沭縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年7月，現(xiàn)有教職工44人，10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生465人。學(xué)校連續(xù)15年榮獲全縣小學(xué)生特長(zhǎng)比賽團(tuán)體一等

2020-06-26

畢業(yè)季，愿珍惜，愿向好，愿更好

夏天的風(fēng)和雨送來(lái)了六年級(jí)將要畢業(yè)離校的日子，這一屆也許就是雙語(yǔ)最后一年有在這里生活六年的孩子了。6月17日下午2：40，六年級(jí)

2020-06-17

孩子們，歡迎回家

細(xì)節(jié)，像沙礫一樣微不足道，因其“小”，而被忽視，因其“細(xì)”，使人倍感繁瑣。但就是這些小事小細(xì)節(jié)，組成了一件件的事。就像剛

2020-05-26

教育，與愛(ài)同行

如果沒(méi)有這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)三個(gè)月，因?yàn)橐咔?，開學(xué)一再延期，網(wǎng)課成了現(xiàn)階段常規(guī)學(xué)習(xí)模式，長(zhǎng)時(shí)間的在家

2020-05-14