語(yǔ)文要素真落實(shí)，合作探究潤(rùn)課堂—六年級(jí)語(yǔ)文組教研紀(jì)實(shí)

古人云：三尺講臺(tái)催苗綠，一片凈土育花紅。為抓好教研工作，以研促教，以教促學(xué)，從“研”中尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破口，9月19日上

2023-09-20

金秋正當(dāng)時(shí)，教研詩(shī)意濃

秋天，是收獲的季節(jié)，也是色彩斑斕的季節(jié)。我們相約秋天，立足真現(xiàn)場(chǎng)，聚焦真問題，開展真教研，在參與中成長(zhǎng)、在碰撞中感悟、在

2021-10-29

精準(zhǔn)培訓(xùn)拓思路，未雨綢繆研命題——記德州市第二期小學(xué)語(yǔ)文名師人選命題培訓(xùn)活動(dòng)

命題能力能體現(xiàn)教師的專業(yè)水平，一份科學(xué)、有效的試題不僅體現(xiàn)教師對(duì)課標(biāo)、教材的理解與把握能力，也體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的研究深度、

2021-05-29

評(píng)課議課促教研，同心協(xié)力共成長(zhǎng) —夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

教育是一件浪漫的事，教師最幸福的事情，是和生命中一個(gè)個(gè)驚喜相遇，去聆聽生命拔節(jié)的聲音。評(píng)課是教研的主陣地，是教師實(shí)現(xiàn)從教

2021-04-14

在追求詩(shī)意語(yǔ)文的道路上前行—我們的趣味語(yǔ)文課

潘新和先生在《語(yǔ)文：表現(xiàn)與存在》中深情地向往：“未來(lái)的語(yǔ)文教師要是都能充滿詩(shī)意情懷，都能用自己的詩(shī)意感悟去喚起孩子‘心靈

2021-04-13

傳承紅色經(jīng)典，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年 —夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生觀影活動(dòng)

根據(jù)習(xí)近平總書記的重要講話精神，“紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，

2021-03-15

春風(fēng)十里，不如我把最美的聲音讀給您 —夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)讀書活動(dòng)

三月的春風(fēng)，溫柔拂面，微風(fēng)和煦。一年一度的“三·八”女神節(jié)??如約而至，為了培養(yǎng)孩子們的感恩之心，體驗(yàn)愛與被愛的幸福，夏津縣

2021-03-08

思維導(dǎo)圖繪春節(jié) —夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。送別了冬日，我們迎來(lái)了百花盛開的春天；送別了寒假，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。一年之計(jì)在于春，良

2021-03-05

教研成長(zhǎng)，美如夏花—夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)

一年好景金秋月，正是齊心奮進(jìn)時(shí)。為了加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組語(yǔ)文教師集體舉行語(yǔ)文教

2020-11-25

以查促教，以導(dǎo)輔學(xué)—實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組作業(yè)檢查簡(jiǎn)報(bào)

為了規(guī)范教學(xué)，及時(shí)了解教師教情，學(xué)生學(xué)情，11月4日，夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文組對(duì)開學(xué)以來(lái)教師的備課及學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真檢查

2020-11-04