觀察 記錄 解讀-兒童視角下的真游戲

2023-04-13

學前融合教育實踐與思考——22薄改幼兒園省骨干二班二組

孩子，是社會“最柔軟”的群體，每一個孩子都是獨一無二的，他們的需要與需求各不相同，千差萬別。今天上午由蔡老師帶領大家從四

2022-12-29

保育保健 8.16

2022-08-16

伊禾幼兒園 檔案管理（一）

2022-08-16

伊禾 三生教育基地

2022-08-15

《保育教育評估指南》解讀

2022-08-15

洛陽.欒川縣 伊禾幼兒園

2022-08-14

《幼兒園保育教育評估指南》解讀

2022-08-12

三門峽 基于地域文化的園本課程實施

2022-08-12

華師大 教師的自主精神

2022-08-11