微課助力，師生共成長——記彭洪英小學數(shù)學名師工作室 期末高頻錯題講解活動

信息技術(shù)的發(fā)展對教學方式產(chǎn)生了很大的影響。在微博、微信迅速發(fā)展的\"微時代\",教育領(lǐng)域也開啟了一種新的教學方式——微課。微課極

2021-07-12

【課題動態(tài)14】專家引領(lǐng) 力學篤行——記2021年萍鄉(xiāng)市省級基礎(chǔ)教育成果培育培訓

南宋著名教育家朱熹的這兩句詩告訴我們：只有不斷學習新知識，才能不斷反思成長，才能達到較高的境界。教師更應(yīng)該樹立終身學習的

2021-07-10

齊聚力 同研究 共成長 ——彭洪英小學數(shù)學名師工作室教學研討活動

為進一步提升名師工作室成員的課堂教學水平,更好地發(fā)揮工作室的傳幫帶作用,2021年5月8日上午,彭洪英名師工作室的全體成員和“小學

2021-06-04

【課題動態(tài)12】速度與智慧的較量 ?——城區(qū)小學數(shù)學益智游戲大比拼活動

為豐富校園文化生活，激發(fā)學生學數(shù)學、愛數(shù)學、用數(shù)學的熱情，增強學好數(shù)學的信心，展示學生數(shù)學思維和創(chuàng)造才能，營造良好的數(shù)學

2021-06-04

【課題動態(tài)11】見“微”知智——記城區(qū)小學數(shù)學教研組“數(shù)學廣角”微課比賽

人教版小學數(shù)學教材單獨設(shè)計了“數(shù)學廣角”單元，利用操作和直觀等手段呈現(xiàn)重要的數(shù)學思想方法。數(shù)學思想方法不僅可以使學生提高

2021-06-04

喜報！熱烈祝賀城區(qū)小學彭洪英老師獲得“江西省第四批骨干教師”榮譽稱號！

近日，江西省教育廳公布了江西省第四批中小學學科帶頭人和骨干教師名單，我校彭洪英老師榮獲“江西省第四批骨干教師”榮譽稱號。

2021-01-03

【課題動態(tài)】乘信息技術(shù)之風 展課堂教學之采 ——記安源區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽直播活動

從12月1日開始，安源區(qū)開展了“立德樹人魅力課堂”優(yōu)質(zhì)課比賽活動。為使全區(qū)老師都能參與此次教研活動，我們課題組總結(jié)去年開展直

2020-12-20

【課題動態(tài)08】學習篇 成就學生 追求卓越 ——參加江西省第四批中小學骨干教師高級研修班培訓有感

聽之于心，以愛堅守，遇見美麗而幸福的教育！根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于舉辦全省第四批中小學學科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)對象高級研修

2020-11-24

家校共建 攜手共育——記城區(qū)小學家長會

以剛過的期中考試為契機，為了進一步加強學校與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長的目標，我校

2017-11-23

狠抓課堂教學 績效考核促發(fā)展

教學質(zhì)量是學校的生命線，我校把教育教學質(zhì)量的提高作為學校發(fā)展的重點工作，狠抓教學管理，以課堂教學為主陣地，與績效考核掛鉤

2017-05-25