阿爾山之旅：山與林之間的夏日童話

這次阿爾山之行，是一次穿越山水與童話的旅程。我們一家三口加上姥姥，驅(qū)車(chē)七個(gè)小時(shí)，終于抵達(dá)這座被森林環(huán)抱的邊陲小城。一整天

2025-08-26

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之走進(jìn)古長(zhǎng)城——八年四班楊子睿

美麗的遷西縣，地處燕山南麓灤水之濱，這里獨(dú)特的自然風(fēng)光和豐富的文化內(nèi)涵組成。山巒起伏間，綠樹(shù)成蔭空氣清新，秋季紅葉如火美

2025-08-21

數(shù)韻悠長(zhǎng)，暑趣盎然 —天山第三中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)踐作業(yè)展示

蟬鳴盛夏，思維生花。這個(gè)暑假，天山第三中學(xué)七八年級(jí)的同學(xué)們用數(shù)學(xué)的眼光去觀察世界，以實(shí)踐的腳步去丈量知識(shí)。當(dāng)定理公式遇上

2025-08-19

繽紛寒假，“數(shù)”我精彩—天山第三中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)展示

寒假，是學(xué)生從課堂走向生活的橋梁，也是從知識(shí)積累邁向能力提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)以趣味性、實(shí)踐性和探究性為核心，讓孩

2025-02-07

以“勞”潤(rùn)心 悅享寒假 ?——天山第三中學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)（四）

當(dāng)大紅燈籠掛上屋檐，當(dāng)“年”的味道愈發(fā)濃郁，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里，用勞動(dòng)為成長(zhǎng)寫(xiě)下生動(dòng)的注腳。他們以雙手體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗的溫度

2025-02-07

天山第三中學(xué)的美篇

——天山三中八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，金秋十月，在么校長(zhǎng)和杜校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，我校八年級(jí)四班和五班的師生踏上了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征

2024-10-10

拓寬知識(shí)邊界，深耕假期管理——天山第三中學(xué)深度探索假期學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐的有效管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

有教育家曾說(shuō)，在學(xué)期中間安排寒暑假的目的是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓孩子們利用假期調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀

2024-08-31

感恩母親節(jié)主題班會(huì)

2020-05-08

魔方世界

魔方(Rubik\'s?Cube?)也稱(chēng)魯比克方塊，由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授于1974年發(fā)明。三階立方體魔方由26個(gè)小方塊和

2019-12-11

迷糊媽媽的美篇

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。莎士比亞

2019-03-11