基于模型意識(shí)培養(yǎng)的大單元教學(xué)研究——記平城區(qū)四十七校12月數(shù)學(xué)線上教研活動(dòng)

12月23日，根據(jù)平城區(qū)現(xiàn)代教育發(fā)展中心李海燕校長(zhǎng)的工作安排，在孫麗副校長(zhǎng)和張愛(ài)紅主任及各數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的組織下，自12月23日起

2022-12-31

聚焦新課標(biāo) 踐行新理念 助力新課堂——記平城區(qū)第四十七小學(xué)小學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科研修活動(dòng)

在這金秋十月，校園里本該是書聲瑯瑯、筆聲沙沙；可是突如其來(lái)的疫情，再一次將三尺講臺(tái)變成四方屏幕。停課是對(duì)生命的保護(hù)，不停

2022-11-01

落實(shí)“雙減”深教研 優(yōu)化作業(yè)同探討——記平城區(qū)47校數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)教研活動(dòng)

2021年10月27日下午和11月3日下午，我校全體數(shù)學(xué)教師在分管領(lǐng)導(dǎo)孫麗副校長(zhǎng)的組織下參加平城區(qū)中心教研組李校長(zhǎng)安排的線上學(xué)習(xí)研修

2021-11-04

學(xué)而有思，思而行遠(yuǎn)——記平城區(qū)四十七校學(xué)習(xí)“遼寧省小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量實(shí)施成果”網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)

金秋送爽，在這五彩繽紛收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)本學(xué)期平城區(qū)中心教研組第一次教研活動(dòng)，在李海燕校長(zhǎng)引領(lǐng)下，我校孫麗副校長(zhǎng)對(duì)活

2021-10-22

共享閱讀助成長(zhǎng)——記平城區(qū)47?！拔逶鹿沧x”打卡活動(dòng)

2021年5月，在平城區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組李海燕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，平城區(qū)47校積極組織參加“五月共讀”，打卡活動(dòng)。趙梅副校長(zhǎng)在大會(huì)上

2021-06-07

傾情送教共成長(zhǎng)，五校聯(lián)動(dòng)促提升——記大同市平城區(qū)四十七校送教活動(dòng)

6月3日，迎著夏日清晨的微風(fēng)，大同市平城區(qū)四十七校李澤軍、王芳兩位副校長(zhǎng)，張愛(ài)紅主任，特級(jí)教師周宏老師在麻善富校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

2021-06-06

名師引領(lǐng)同教研，共享智慧促成長(zhǎng)——記平城區(qū)47校數(shù)學(xué)教研

陽(yáng)春三月，在這花團(tuán)錦簇、春風(fēng)化雨的季節(jié)里我們迎來(lái)了平城區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組三月份的教研活動(dòng)。孫麗副校長(zhǎng)在會(huì)上對(duì)此次教研活動(dòng)進(jìn)

2021-04-07

課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)——記一年級(jí)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

本學(xué)期我校在區(qū)教研室的引領(lǐng)帶動(dòng)下，教導(dǎo)處對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行安排，繼續(xù)開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科核心素養(yǎng)培育的“大單元集體備課活動(dòng)

2021-03-19

好習(xí)慣助成長(zhǎng)——記47校一年級(jí)常規(guī)教學(xué)展示匯報(bào)課活動(dòng)

為檢測(cè)一年級(jí)新生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的入學(xué)學(xué)習(xí)情況，規(guī)范一年級(jí)學(xué)生的課堂行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范教師的常規(guī)課教學(xué)，保證

2021-01-05

因生動(dòng)而精彩 因扎實(shí)而優(yōu)秀——記平城區(qū)47?！皠?chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施有效拓展”數(shù)學(xué)研討月活動(dòng)

金色的十月，我校“創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施有效拓展”數(shù)學(xué)研討月活動(dòng)拉開了帷幕。首先麻善富校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)研討的重要性，希望

2020-11-04