減負(fù)增效，我們在行動——科學(xué)、勞動拓展性作業(yè)

在“雙減”政策背景下，如何減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，創(chuàng)新作業(yè)形式，是當(dāng)前教育的重點(diǎn)。依據(jù)2022新課標(biāo)精神，進(jìn)行實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，通

2023-05-25

停課不停學(xué)，科學(xué)課堂也精彩

2022年新春伊始，孩子們懷著對春天的期待，對知識的渴望，對集體生活的向往，重返校園?？梢咔榈挠忠淮嗡僚埃屛覀兊慕虒W(xué)再一次

2022-04-12

稚嫩小手澆灌科學(xué)探究之花

2022年春季雖然因?yàn)橐咔?，孩子們沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)，但宅家的線上學(xué)習(xí)孩子們卻認(rèn)真而執(zhí)著！孩子們在家長的幫助下學(xué)習(xí)、成長！特別是

2022-04-01