送教下鄉(xiāng)情誼濃，扎實(shí)教研促雙減

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，持續(xù)發(fā)揮介休市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，搭建城鄉(xiāng)教育教學(xué)的橋梁，促進(jìn)信息交流、

2022-05-14

【博學(xué)堂·減負(fù)提質(zhì)進(jìn)行時(shí)】前置作業(yè)背景下《百分?jǐn)?shù)》的深度課堂教學(xué)研究

《百分?jǐn)?shù)》是人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元的起始課，教材分析:百分?jǐn)?shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，人們常用百分?jǐn)?shù)進(jìn)行描述、分析、統(tǒng)

2020-11-15

共抗疫情愛國情深 逆流而上促進(jìn)成長

“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”。面對(duì)突如其來的疫情，教育部宣布了延期開學(xué)，要求各地有序有效深入開展“停課不停學(xué)”。介休市教科

2020-05-17

介休市彥博小學(xué)郝虎明的美篇

2020-04-09

五位一體校本教研模式

2020-03-19

全面把握數(shù)的內(nèi)涵 整體建構(gòu)數(shù)的概念

2020-03-12

梅雪爭春

2020-01-06

我是生活小達(dá)人——用雙手詮釋德彥才博，向美而行

“我是生活小達(dá)人”——用雙手詮釋德彥才博，向美而行，2019年12月31日下午，彥博小學(xué)51班孩子們開展了別有趣味的“我是生活小達(dá)

2019-12-31

大觀念下的單元“長程”學(xué)習(xí)，使問題解決真正生根

2019-12-26

多邊形的面積

2019-12-18