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【匠人動(dòng)態(tài)37】項(xiàng)目課程《指尖上的非遺傳承》——成果展示
經(jīng)過(guò)練習(xí),孩子們的剪紙技巧有了很大的提高。這不,游園會(huì)馬上要開(kāi)始了,孩子們按耐不住,希望辦一場(chǎng)剪紙藝術(shù)展覽。于是,他們變
2025-10-04
5524 40 9其它【匠人動(dòng)態(tài)36】項(xiàng)目課程《指尖上的非遺傳承》——探秘文化館非遺剪紙之旅
驅(qū)動(dòng)問(wèn)題:剪紙為什么能成為非遺項(xiàng)目呢?伴著六月和煦的陽(yáng)光,萍鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園匠人課題組的老師和孩子們帶著問(wèn)題,追隨著非遺剪
2025-06-18
11091 95 0其他【匠人動(dòng)態(tài)35】妙趣糖畫(huà) 尋味非遺——匠人課題組非遺糖畫(huà)進(jìn)校園活動(dòng)
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出,要充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒切實(shí)感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,從
2025-04-27
9389 55 9其它【匠人動(dòng)態(tài)34】項(xiàng)目課程《指尖上的非遺傳承》——學(xué)習(xí)與創(chuàng)作
剪出好看的圖案,關(guān)鍵在于將技能學(xué)習(xí)融入游戲,將審美培養(yǎng)融入體驗(yàn)。從自由探索到形狀組合,再到神奇的對(duì)稱(chēng)創(chuàng)作,在不斷的練習(xí)后
2025-03-27
6120 58 10其它【匠人動(dòng)態(tài)33】項(xiàng)目課程《指尖上的非遺傳承》——項(xiàng)目緣起
新年伊始,在全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)參觀(guān)活動(dòng)中,孩子們被這一幅幅精美的作品所吸引?!袄蠋?,為什么剪紙都是紅色的呀”“我知道!因
2025-03-27
7856 73 0其它【匠人動(dòng)態(tài)32】《項(xiàng)目課程——給大樹(shù)“織毛衣”嘍2》
項(xiàng)目三:怎么給“光禿禿”的大樹(shù)保暖?在前一階段的探索活動(dòng)中,老師和小朋友們齊心協(xié)力,用簡(jiǎn)單易懂的符號(hào)統(tǒng)計(jì)法,一起數(shù)清了幼
2025-03-27
5513 52 0其它【匠人動(dòng)態(tài)31】項(xiàng)目課程——給大樹(shù)“織毛衣”嘍
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)讓眾多植物紛紛枯萎凋零,冬日里的大樹(shù)卻仿若堅(jiān)毅的衛(wèi)士,傲然挺立,為蒼茫大地勾勒出一道頑強(qiáng)的輪廓。小朋友們很好
2025-03-27
7859 50 0其它[匠人動(dòng)態(tài)30]踏浪錢(qián)塘聚英才 篤行致遠(yuǎn)啟新篇——省中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師訪(fǎng)省外名校培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
春潮涌動(dòng),萬(wàn)物競(jìng)發(fā)。2025年3月,由江西省教育廳統(tǒng)籌、中國(guó)教育電視臺(tái)承辦的“國(guó)培計(jì)劃(2024)”——江西省中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師訪(fǎng)
2025-03-25
8662 68 12其它[匠人動(dòng)態(tài)29]雨潤(rùn)匠心探真知 聚力傳承啟新程——記課題組赴蘆溪四校深度研學(xué)之旅
2025年2月16日清晨,伴著綿綿春雨,《依托項(xiàng)目化學(xué)習(xí)構(gòu)建本土傳統(tǒng)“匠人文化”園本課程的實(shí)踐研究》課題組十余名成員放棄周末休息
2025-02-22
3194 31 2其它【匠人動(dòng)態(tài)28】項(xiàng)目課程《麥芽糖里藏著糖》——成果展示
中國(guó)文化博大精深,古人給我們流傳下來(lái)的制糖方法,是他們智慧的結(jié)晶,孩子們親身體驗(yàn)著這份古老手藝的傳承。兩根小木棍,加一團(tuán)
2025-01-17
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