解讀核心概念，探尋優(yōu)質(zhì)課堂——明珠小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室第二次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)

陌上花開(kāi)季，力學(xué)篤行時(shí)。6月22日，明珠小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室第二次學(xué)習(xí)活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：第一階段是自主學(xué)習(xí)階段

2020-06-29

和平中心小學(xué)抗擊疫情——少先隊(duì)員在行動(dòng)

近日來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心。為了學(xué)生更好的了解防控知識(shí)，為了給武漢加油，為了給一線醫(yī)護(hù)人員打氣，

2020-02-11

數(shù)學(xué)之美 美在書(shū)寫(xiě) —— 明珠小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“少成若天性，習(xí)慣成自然?！鼻逦?、工整的數(shù)字書(shū)寫(xiě)，能讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)之旅中留下完美的足跡。學(xué)校一直重視學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)

2019-12-17

“迎建國(guó)70周年，強(qiáng)身健體，自信成長(zhǎng)”—— 明珠小學(xué)2019年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

金風(fēng)送爽，帶來(lái)秋日累累碩果；天朗氣清，明珠學(xué)子歡聚一堂。萬(wàn)里晴空，彩旗招展，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親70華誕，在這舉國(guó)同慶的偉

2019-09-29

不負(fù)時(shí)光 自信啟航——明珠小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)紀(jì)實(shí)

伴著明媚的陽(yáng)光，和著初秋的微風(fēng)。8月26日，明珠小學(xué)兩個(gè)校區(qū)全體師生帶著全新的自己向新學(xué)期出發(fā)！早上7點(diǎn)30分，兩個(gè)校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)

2019-08-26

“快樂(lè)學(xué)習(xí) 自信成長(zhǎng)”——明珠小學(xué)迎“六一”學(xué)科系列活動(dòng)

童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有孩子們的笑臉;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè)。在這鋪滿鮮花、滿目蔥蘢的大好時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了全世界

2019-05-31

“不忘初心，不負(fù)青春”——明珠小學(xué)“五四”青年節(jié)青年教師學(xué)會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。——習(xí)近平，為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師團(tuán)隊(duì)師德建設(shè)，弘

2019-04-29

博采眾長(zhǎng)，集思廣益 ——明珠小學(xué)青年教師人人通空間展示交流活動(dòng)

為了加快青年教師信息技術(shù)成長(zhǎng)步伐，4月12日，我校青年教師學(xué)會(huì)組織開(kāi)展人人通空間展示交流活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)省電教館劉哲明老師蒞臨

2019-04-12

明珠小學(xué)首屆“我讀書(shū) 我自信”讀書(shū)節(jié)之二年三班活動(dòng)小記

??書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為了讓每一個(gè)孩子都能與好書(shū)交朋友，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，學(xué)校讀書(shū)節(jié)如期而至，這讓二年三班的

2017-11-21

思維在碰撞中拓展，素養(yǎng)在交流中提升——區(qū)進(jìn)修學(xué)校期初深入明珠小學(xué)小記

9月22日，區(qū)進(jìn)修學(xué)校小教科孫主任等7人、干訓(xùn)科王主任等2人到我校進(jìn)行期初聽(tīng)課指導(dǎo)，教研員分成七組，隨堂聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、

2017-09-22