南小科技手工社團(tuán)，點(diǎn)亮夢(mèng)想燈塔

社團(tuán)課程是學(xué)校的第二課堂，是孩子們開(kāi)發(fā)潛力，發(fā)揮創(chuàng)造的第二學(xué)校。南府店中心小學(xué)科技手工社團(tuán)，本著讓學(xué)生全面發(fā)展的宗旨，以

2024-11-05

亦師亦友，用心育人

培訓(xùn)的最后一天，白瑞樂(lè)老師的“亦師亦友伴花開(kāi)”、苗歡歡老師的“做有愛(ài)心、有派的班主任”以及徐麗紅老師的“用心教書(shū)、用愛(ài)育

2024-09-17

融合育人，點(diǎn)亮心靈之光

在培訓(xùn)的第五天，杜文迪老師的“五育并舉，融合育人，新形勢(shì)下團(tuán)體活動(dòng)在班級(jí)管理中的應(yīng)用”以及王創(chuàng)粉老師的“家校合作、文化育

2024-09-17

追尋教育初心，做快樂(lè)班主任

培訓(xùn)的第四天，陸麗娜老師的“做一名快樂(lè)的班主任”、趙麗花老師的“牢記使命、靜心教書(shū)、潛心育人”、張占芳老師的“智慧班主任

2024-09-17

讓生命在教室綻放，創(chuàng)新班會(huì)設(shè)計(jì)

“讓每個(gè)生命在教室里開(kāi)花”以及對(duì)晨會(huì)、主題班會(huì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與思考，在培訓(xùn)的第三天給我?guī)?lái)了深刻的啟發(fā)。還有班集體建設(shè)的創(chuàng)新

2024-09-17

創(chuàng)新優(yōu)化班級(jí)管理，做有情懷的班主任

培訓(xùn)的第二天，湯敏飛老師的“班級(jí)管理的創(chuàng)新與優(yōu)化策略”和謝俊峰老師的“做有情懷、善教育的班主任”讓我對(duì)班級(jí)管理有了新的認(rèn)

2024-09-17

懂心育人，鑄就有靈魂班級(jí)

在參加班主任線上培訓(xùn)的第一天，我有幸聆聽(tīng)了楊雪梅老師關(guān)于“如何借助成長(zhǎng)現(xiàn)象解讀學(xué)生發(fā)展的心理需求，做一名懂心的班主任”以

2024-09-17

科技小手工 夢(mèng)想大舞臺(tái)

社團(tuán)課程是學(xué)校的第二課堂，是孩子們開(kāi)發(fā)潛力，發(fā)揮創(chuàng)造的第二學(xué)校。南府店中心小學(xué)科技手工社團(tuán)，本著讓學(xué)生全面發(fā)展的宗旨，以

2023-04-25

科技小制作 夢(mèng)想大舞臺(tái)

社團(tuán)課程是學(xué)校的第二課堂，是孩子們開(kāi)發(fā)潛力，發(fā)揮創(chuàng)造的第二學(xué)校。南府店中心小學(xué)科技手工社團(tuán)，本著讓學(xué)生全面發(fā)展的宗旨，以

2023-04-25

時(shí)光不止，教研不停——南府店中心小學(xué)線上教研紀(jì)實(shí)（綜合組篇）

疫情封控期間，南府店小學(xué)不僅線上教學(xué)從未止步，各組教研活動(dòng)更是開(kāi)展地如火如荼。語(yǔ)、數(shù)、英、綜合教研組借助微信視頻、釘釘會(huì)

2022-12-23