規(guī)范管理促提升 春訓(xùn)賦能啟新篇

安樂(lè)初級(jí)中學(xué)召開2026年春季學(xué)期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，為深入貫徹咸陽(yáng)市、三原縣教育局“規(guī)范管理鞏固提升”工作要求，落實(shí)立德樹人根

2026-03-02

安樂(lè)中學(xué)2025年“五一”假期安全告家長(zhǎng)書

您好！首先衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我校工作的支持與配合！在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，首先祝您和家人節(jié)日愉快！為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安

2025-04-29

安樂(lè)初級(jí)中學(xué)2024–2025學(xué)年度第二學(xué)期第三期安全預(yù)警

天氣漸暖，溺水事故高發(fā)。對(duì)于廣大學(xué)生而言，溺水危險(xiǎn)如同隱藏在平靜水面下的“暗流”，隨時(shí)可能危及生命。為了您和家人的安全，

2025-04-24

三原縣安樂(lè)初級(jí)中學(xué)2025年清明節(jié)安全教育告家長(zhǎng)書

草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然，我們即將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于2025年部分節(jié)假日安排的通知》，今年清明節(jié)

2025-04-03

安樂(lè)初級(jí)中學(xué)2024–2025學(xué)年度第二學(xué)期第二期安全預(yù)警

校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為，它包括直接欺凌和間接欺凌。主要包括以下幾種類型：1.身體欺凌

2025-03-26

安樂(lè)初級(jí)中學(xué)2024–2025學(xué)年度第二學(xué)期第一期安全預(yù)警

智能電子產(chǎn)品日益普及，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、游戲都與之發(fā)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。但任何事物都是一把雙刃劍，隨著學(xué)生使用手機(jī)頻率的

2025-03-18

共話中考家校同聚力 齊筑夢(mèng)想師生共揚(yáng)帆

安樂(lè)中學(xué)召開2025屆中考九年級(jí)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，為凝聚家校合力，助力九年級(jí)學(xué)子全力沖刺2025年中考，2月28日，安樂(lè)中學(xué)舉行2025屆中考

2025-02-28

多元成果 創(chuàng)意綻放 點(diǎn)亮校園文化之光

為落實(shí)“雙減”政策，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，推動(dòng)中華文化歷久彌新，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造良

2025-02-27

共商教學(xué)策略 同繪教研新篇

安樂(lè)中學(xué)召開2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期教研組長(zhǎng)會(huì)，為進(jìn)一步明確新學(xué)期教研工作方向，提升教研質(zhì)量，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)作用。2

2025-02-27

砥礪新征程 拼搏鑄華章

安樂(lè)中學(xué)舉行2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期春季開學(xué)典禮，為激勵(lì)全體師生以飽滿熱情和昂揚(yáng)斗志迎接新學(xué)期，開啟新征程。2月27日，安樂(lè)

2025-02-27