“童心繪夢·優(yōu)課賦能”——濱州市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選觀摩學(xué)習(xí)

在教育部推動美育評價改革、2025年全國中小學(xué)美育課覆蓋率邁向百分之百的政策背景下，濱州市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選活動應(yīng)勢而動。作

2025-10-16

山東省教育科學(xué)研究院小學(xué)美術(shù)送教助研志愿服務(wù)活動

為充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，搭建交流平臺，面向師生需求開展針對性教學(xué)展示指導(dǎo)，推動新課標落地實施，助力鄉(xiāng)村教育振興，

2023-11-30

成長記錄

成長，是一個不動聲色的過程，在這光怪陸離的人世間，誰能又全然擺脫迷茫，彷徨與破碎？年少時的諸多困惑，在跌跌撞撞走過的人生

2023-06-15

沾化區(qū)育才實驗學(xué)校扎染工坊作品展之我們的小小時光

扎染，古代稱為染擷。《韻會》指出：“擷，系也，謂系緒染成文也”《一切經(jīng)音》也指出“以絲縛增染之，解絲成文曰擷”。歸根結(jié)底

2022-12-02

寫給二年級的孩子們

孩子們，經(jīng)過兩年的相處，三個榮幸。時光荏苒，很榮幸我們陪伴彼此兩年時光。很榮幸，在這兩年里，你們喜歡美術(shù)，喜歡我。也很榮

2022-06-16

濱州市沾化區(qū)育才實驗學(xué)校二年級美術(shù)第三周周報

一場突如其來的新冠肺炎疫情，影響著每個人的生活、工作和學(xué)習(xí)。我們的美術(shù)學(xué)習(xí)由線上轉(zhuǎn)為線下，面臨著挑戰(zhàn)，但是多樣態(tài)的線上教

2022-04-01

濱州市沾化區(qū)育才實驗學(xué)校扎染工坊之守護那一抹藍·藍續(xù)篇

習(xí)近平總書記指出“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件，必須結(jié)合新的時代條

2021-12-23

七彩水彩課堂 / 我們一起成長的地方

歡迎來到七彩水彩課堂??????在這里我們一起成長、一起進步、一起體驗水彩帶給我們的歡樂、一起游戲。我們的歡聲笑語，我們的理解創(chuàng)作

2021-06-01

送給即將成為大娃娃的你們

很慶幸在9月份開學(xué)之際遇到你們，剛遇到你們真的很“棘手”剛剛步入小學(xué)一年級的你們，我怕我教不好你們、怕你們不聽話、怕我的某

2021-05-11

【三年級一班 丁晨熙】山楂樹觀察日志

2021年1月3日，小區(qū)樓下有一顆山楂樹，先大體的觀察了一下山楂樹的整體外形，沒有樹葉和周圍的冬青形成了對比，大的主干分出許多

2021-02-28