深耕教學(xué)常規(guī) 夯實育人根基——內(nèi)黃縣六村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實

為全面落實國家課程方案與新課標(biāo)要求，規(guī)范教學(xué)行為，診斷教學(xué)問題，助推教師專業(yè)成長，保障我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處

2026-01-09

規(guī)范教學(xué)守初心，深耕細研筑匠心—內(nèi)黃縣六村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實

為規(guī)范教學(xué)行為，夯實教學(xué)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)，通過全面、細致的教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)亮點與不足，

2025-11-28

內(nèi)黃縣六村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)“紅心向黨 敬老同行”誦讀活動紀(jì)實

金秋送暖，丹桂飄香。在這充滿敬意與溫情的時刻，我們齊聚一堂，共同開啟“紅心向黨敬老同行”誦讀活動。紅色，是信仰的底色，承

2025-10-28

秋日啟新程，集備凝匠心—記六村一中語文組集體備課活動

秋意漸濃，新學(xué)期的畫卷在晨光中徐徐展開。為凝聚教學(xué)智慧，明晰前行方向，2025年10月15日下午，我校語文教研組舉行了以“分析中

2025-10-16

AI賦能新啟程，教學(xué)研討共成長——記六村一中語文工作室第五次集體備課

為推動人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升教師應(yīng)用AI技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)能力，探索AI賦能下的新型課堂教學(xué)模式。4月23日下午，語文工

2025-04-24

積極參與，良好互動，共建活力課堂——記語文組第四次集體備課

四季流轉(zhuǎn)，寒暑易節(jié)。隨著時間的悄然流逝，2025年春季學(xué)段初中語文組第一輪全員賽課已落下帷幕，為了進一步推動活力課堂，開展第

2025-04-08

話別童年時光流逝的不舍——六年級同課異構(gòu)《匆匆》

《匆匆》是現(xiàn)代著名散文作家朱自清的經(jīng)典名篇。這篇文章寫于1922年，當(dāng)時朱自清還是一位24歲的的青年。文章通過把日子與燕子、楊

2025-03-31

凝心聚力 明確方向 備戰(zhàn)中考

隨著教育改革的不斷深入，中考語文的考察方式也在不斷變化，這既對我們教師提出了新的挑戰(zhàn)，也為我們提供了更多的教學(xué)思路和方法

2025-03-27

研學(xué)目標(biāo)明方向 深耕課堂提素養(yǎng)——記六村一中語文組“學(xué)課標(biāo)，用課標(biāo)”賽課活動

教之美，是從學(xué)習(xí)到教研的提升，為進一步拓展教師視野，更新教育理念，落實新課標(biāo)，幫助教師更好地理解新教材編寫意圖，把握新教

2024-10-16

他山之石 可以攻玉——記安陽市第十中學(xué)學(xué)習(xí)之旅

我縣教研中心為了進一步推動鄉(xiāng)村教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，為了發(fā)揮鄉(xiāng)村首席教師的示范引領(lǐng)作用，要求各個工作室的鄉(xiāng)村首席教師與市名師積

2024-09-27