以提質(zhì)增效育人為目標(biāo)的課堂,老師如何備一門課

備課是教學(xué)的起點，是教育教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，更是“雙減”后提升課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。特別在課堂引入各類學(xué)習(xí)方式后，備課不僅越來

2022-09-15

信息化教學(xué)設(shè)計中創(chuàng)設(shè)情境的幾種方法

2022-07-19

信息化在課堂的運用

當(dāng)今社會是信息化的社會，以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、多媒體化和智能化為代表的信息技術(shù)，正在以全新的面孔悄然改變著人們傳統(tǒng)的生活、學(xué)

2022-07-19

信息化教學(xué)在課堂教學(xué)中的好處

如今互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和運用正在改變這個世界。單單靠文字和符號為內(nèi)容表現(xiàn)形式的傳統(tǒng)教學(xué)方式已不能滿足新時代學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的需求

2022-06-25

信息技術(shù)對教育變革的影響體現(xiàn)在哪些方面

信息技術(shù)的發(fā)展推動著教育的改革。從以往來看，教育的方式比較枯燥單一，就是教師授課、學(xué)生聽講，而授課也只是使用黑板，但從現(xiàn)

2022-05-26

期末考試復(fù)習(xí)的三大備考建議

期末考試鞏固復(fù)習(xí)要明確目標(biāo)和計劃。初、高中本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，同學(xué)們都正為期末考試這一仗埋頭準(zhǔn)備。下面為大家整理了

2022-05-26

課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求和動機(jī)的意義

幾乎所有的心理學(xué)研究都說明：學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是影響他們有效學(xué)習(xí)的主要變量；學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力因素”，同他們的“智力因素”、

2022-04-16

教學(xué)評價的功能

教育評價有鑒定功能、導(dǎo)向功能、激勵功能、診斷功能、調(diào)節(jié)功能、監(jiān)督功能、管理功能、教育功能。教育評價功能通過教育評價活動與

2022-04-16

如何進(jìn)行家校合作

學(xué)校教育和家庭教育都是學(xué)生在成長的過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，如果家長和學(xué)校兩方能夠有機(jī)結(jié)合起來，形成教育合力，對未成年人養(yǎng)成

2022-03-19

信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用

信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用越來越廣泛，而教師如何合理又有效的使用信息技術(shù)，這就需要教師充分理解信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用

2022-03-19