【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市夏駕河小學(xué)四（10）袁啟晨：翅膀的投票

點評：“翅膀的投票”這一比喻新穎有力，翠鳥如閃電的描寫也生動傳神。全詩從護(hù)鳥行動到生態(tài)改善層層遞進(jìn)，童心中見巧思。若能少

2026-04-24

【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市夏駕河小學(xué)三（5）班 袁一語：臨時病房

點評：這首小詩動詞鮮活，情感真摯?！芭R時病房”滿是童真，“回頭叫幾聲謝謝”寫活生靈的靈性。結(jié)尾“鳥兒信任我們”自然升華，

2026-04-24

【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市夏駕河小學(xué)四（12）班張子豪：夏駕河邊的白鷺

點評：愛鳥護(hù)鳥，需要我們每個人的共同努力，為子孫后代留下一個美好的生態(tài)環(huán)境。作者通過學(xué)寫兒童詩來抒發(fā)自己對白鷺的喜愛之情

2026-04-24

【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市晨曦小學(xué)四（2）班朱宇航：鳥語花香的一天

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！敝苋丈衔?，陽光燦爛，我被鳥鳴聲喚醒，和爸爸媽媽一起去時代公園游玩。那一天，我真切地體會到了什

2026-04-24

【優(yōu)秀習(xí)作】昆山開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校六（1）班洪夕宸：我的心愿

每個人都懷揣著自己的心愿，而我的心愿，便是成為一名美術(shù)老師。這個心愿，源自一節(jié)再普通不過的美術(shù)課。上四年級時，學(xué)校來了一

2026-04-23

【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市夏駕河小學(xué)四（10）班裴芯琪：夏駕河邊的白鷺

周末，陽光格外明媚，爸爸媽媽帶著我和哥哥前往夏駕河邊游玩。陽光輕柔地灑在河面上，波光粼粼，閃耀著迷人的光芒。“快看！”哥

2026-04-23

【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市兵希中學(xué)七（18）班裴英杰：夏駕河邊的“悄悄話”

那個周六早晨，我在夏駕河邊聽到了最美的“悄悄話”。陽光像溫暖的大手，掀開臥室的窗簾。爸爸媽媽說去夏駕河玩，我高興得像只小

2026-04-23

【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市周巷小學(xué)四（7）班 趙佳承：鳥兒的歌聲

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！泵慨?dāng)吟誦起這句詩，我的耳畔仿佛就回蕩起鳥兒那清脆悅耳的歌聲。周六下午，陽光格外燦爛，

2026-04-22

【優(yōu)秀習(xí)作】昆山市珠江學(xué)校四（4）班 郭秭旭：我終于學(xué)會了騎自行車

去年夏天，我終于學(xué)會了騎自行車。那輛紅黑色的大自行車宛如一匹桀驁不馴的野馬，而我當(dāng)時卻發(fā)誓要征服它。第一天，媽媽扶著后座

2026-04-21

【潘潘杯（學(xué)生組）】昆山市晨曦小學(xué)三（2）班薛之軒：窗臺上的麻雀朋友

記得每個清晨，我總會在鳥兒的歌聲中醒來。樓下的香樟樹上，總有一只小麻雀歪著腦袋打量著我，它那如黑豆般的眼睛閃爍著明亮的光

2026-04-21